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- 2015-08-02 发布于湖北
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最到公约数和最小公倍数的比较 学习目标 通过自学、比较和思考,分清楚求最大公约数和最小公倍数的相同点和不同点,并能正确熟练地求出几个数的最大公约数和最小公倍数。 自学指导 通过求12和18的最大公约数和最小公倍数,完成下面的思考题: 1.求两个数的最大公约数和最小公倍数时,分别采用什么形式和方法? 2.回忆求两个数最大公约数和最小公倍数的法则,想一想:用两个数的质因数怎样表示最大公约数和最小公倍数? 比一比 赛一赛 求下列各组数的最大公约数和最小公倍数。 ①28和42 ② 8和13 ③15和45 按要求写出下面的数 ①既能被6整除,又能被8整除的数,最小是多少? ②既能整除24,又能整除32的数,最大是多少? ③一个数,用6、10去除,都正好能除尽,这个数最小是多少? 拓展延伸 两根绳子,一根长18米,另一根长24米,现在要将这两个绳子截成同样长的小段,不许剩余,每段长多少米?共可以截成多少段? 课 堂 作 业 ①求最大公约数和最小公倍数 12和20 16和24 8和16 ②一捆书,不论分给4个人,还是分给6个人,都正好能分完,这捆书至少有多少本? 本节课你学到了什么? 选作题 (1)A、B是倍数关系,那么它们的最大公约数和最小公倍数是多少? (2)A、B的最大公约数是
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