浅论流行音乐的的社会功能性和教育意义.pdfVIP

浅论流行音乐的的社会功能性及教育意义 薛静 南京艺术学院流行音乐学院 江苏南京 210000 摘要：从文化角度来看，流行音乐几乎辐射到大众文化的方方 面面，成为青少年亚文化的主流载体；从经济角度来看，流行音乐的 相关产品占据了音乐产业最大的市场份额。流行音乐历经百年发展， 已经形成多门类的风格流派和丰富的艺术表演形式。信息化时代的今 天，本土化的浪潮为社会音乐生活提供了无数脍炙人口的优秀作品， 成为一个极为丰富和有待开发的音乐教育资源。 流行音乐；社会功能性；青少年；音乐教育 民族声乐中行为动作的情感表现和运用 徐恩煊 百色学院艺术系 广西百色 533000 摘要：民族声乐要求演唱者身心统一，情感自然流露。如果在 舞台上痛苦狰狞的表情，而内心却没有任何痛苦体验，势必给观众一 种假惺惺的感觉。本文以郭兰英、李谷一和孙丽英的舞台形体表演为 例，具体分析民族声乐中行为动作的情感表现和运用。 民族声乐;行为动作；情感 @@1.《青少年喜欢流行音乐的成因阐释》喻秋兰 林峻 长沙大学 湖南师 范大学2005 @@2.《”流行音乐”的概念及其文化特征》王思琪 河南大学艺术学院2003 @@3.《流行音乐的强势与大学生的成长》陈智慧东华理工大学2010 @@4.《“中国风”流行歌曲的文化研究》马珺 华中师范大学2009 @@5.《通俗音乐欣赏指南》张乐心 宁夏人民出版社 2005.6