数形结合思想探析_杨光.pdfVIP

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  • 2015-08-02 发布于安徽
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No. 7, 2011 M odern Bus iness Tr ade Industry 20117 数形结合思想探析 杨 光 ( 陕西财经职业技术学院, 陕西西安721000) : 试就数形结合思想在数学中的应用做一综述, 对 如何培养学生的数形结合意识, 加强数形结合思想训练的 方法做一总结和建议,体现数形结合思想在数学中的基础性和重要性 : 数形结合; 直觉思维; 性别差异; 数学思想; 意识培养 : G4 :A : 2011) 1 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 4 2 : : , , , , , , , , , : , , , , , , , : , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 0. , 618, , , 0. 618, , , 3 0. 618 1 , , , , , , , , , , , 5 , , , , 210 No. 7, 2011 M odern Bus iness Tr ade Industry 20117 工商管理专业本科教育改革研究 余 石 唐时俊 ( 武汉科技大学城市学院经济管理学部, 湖北武汉430083) : 近年来, 我国高校本科工商管理专业教育遭遇到发展的困境, 一方面, 工商管理专业本科毕业生尽管就业率并 不低, 但越来越不好找工作, 即使找到工作职业发展也困难; 另 一方面, 社会对高素质管理人才的需求又得不到充分的满 足在深入分析当前我国本科工商管理专业教育中存在问题的基础上, 依据该专业广阔的市场需求前景, 对该学科教育目 的与特色进行了重新定位; 强调大力发展我国的本科阶段工商管理专业教育是符合当前我国经济社会发展需要的, 并提出 了建立以市场需求为导向培养 一专多能人才为特色的教学改革建议 : 工商管理; 本科; 教育改革 : G47 : A :2011) , , , ; ,

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