高中语文 诗歌4-2金黄的稻束-地之子-半棵树-边界望乡课件-新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.ppt

《半棵树》这首诗以“半棵树”为题目有什么作用？ 提示　全诗以半棵树作为一个核心意象(或者说典型的形象)。以“半棵树”为题目，给读者的视觉造成一种残缺，一种与其通常生活经验中的作为完整形象的“一棵树”相背离的陌生感，一种视觉的冲击力。是什么力量使它变成“半棵树”？标题中预设了一个悬念。 如何理解《半棵树》中“人们说/雷电还要来劈它/因为它还是那么直那么高/雷电从远远的天边就盯住了它”的意味？ 提示　首先，它是“人们说”，是一种主观的臆测，它大概是源于遭受着侮辱与损害的“人们”的一种经验和恐惧，而非必然的现实，但这种由自身经验得出的可能，却恰恰反映了人们所受灾难的深重与残酷，同时也给正在灾难中坚守的人一种沉重的压力。其次，它也说明了恐怖势力的强大与可憎，他们竟然不能容忍伟岸与坚强，肆无忌惮地与高尚作对。这一句似乎与前面几节淋漓纸面的凌厉张扬的刚健之气不甚协调，或者说是有点消退了那种强悍的战斗的雄心；其实，这种不甚协调就真实地反映出处在一个高压恐怖的时代之中的抗争者对自己的逼仄艰难的处境、对自己的抗争的脆弱是有着清醒的认识的。 如何理解《边界望乡》中的“杜鹃”“白鹭”“鹧鸪”三个意象？ 提示　杜鹃在古典诗歌中多用来表示凄婉哀怨的情调。同样，诗人这里用这个具有传统文化意蕴的咯血的杜鹃的意象，表达了自己不能回归故乡的哀怨悲苦之情。 白鹭在古典诗歌中多用来表现对安静、平和生活的向往。诗人在这里则借白鹭来表明自己自由飞到故国的渴望。而“又猛然折了回来”写出了诗人亲吻故国土地无望的黯然神伤的感情。 鹧鸪又名山鹧鸪，其声凄厉悲惨，似云“行不得也哥哥”。诗人用“以火发音”发出“冒烟的啼声”的鹧鸪使自己“双目尽赤，血脉贲张”，抒发了自己回望故国时急剧沸腾、摧肝裂肺、肝肠寸断的情感。 通过三个意象，诗作将历史与现实交叉在一起，既抒发了诗人的乡愁情绪，又增加了这种情怀的历史纵深感。 《边界望乡》这首诗采用了哪三种艺术手法？ 提示　洛夫的《边界望乡》以繁复多变的手法，抒发了诗人浓郁的乡愁情怀，在古今难以计数的思乡篇中脱颖而出，给读者提供了一种全新的感受。一是反衬。望乡时，作者由“心跳加速”到“撞成内伤”，从“手掌生汗”，“伸手可及”故国乡土，到“抓回一掌冷雾”，形象地显示出诗人由看到故国时的激动、喜悦到最后偿愿无望的沉痛悲苦，以喜衬悲，更显其悲。二是联想。在诗的第三节，作者由杜鹃联想到杜鹃鸟再到杜鹃啼血的典故，三次联想飞跃，使意象叠合，蕴味无穷。三是想象。作者由望乡进而想象自己听到故国乡音(“惊蛰之后是春分”“清明时节该不远了”)，看到故国景色(“当雨水把莽莽大地/译成青色的语言”)，伸手触及故国土地，最后由想象回到现实的偿愿无望，浸透了诗人浓浓的乡思。 见Word版活页训练 一、文本审美 1．《金黄的稻束》 (1)有“声”有“色”的语言 这首诗由于对独特的色彩与声音的把握和表达，从而使语言带有一种雕塑的质感和光辉。诗人用“金黄”修饰“稻束”，既是基于稻束本身的质感，也是对内在精神的把握：“金黄”是高贵的色调。而三个“静默”预示着母亲的美丽与坚忍已超出了一切言语，此时无声胜有声。这有“声”有“色”的语言增添了诗歌的厚重感。 (2)融合传统与现代经验的意象 诗中的意象塑造具有如下两个特征：第一，从强烈的主观投入对实存的生活形态作具体描述，如“金黄的稻束”“疲倦的母亲”“收获日的满月”“高耸的树巅”；第二，通过诗人的感官转化把抽象的事物变形为具体可感的形象，如“历史”不过是“脚下一条流去的小河”。诗人对意象的理解与创造，吸收了中国古代和西方现代的经验，并且有所融合、创造。 2．《地之子》 (1)直抒为主的情思言说方式 诗人表达情思时综合了主观表现与客观再现，以直抒为主兼及其他，抒发由客观物象孵化的心灵意绪，创造了融合事物与心灵的情思言说方式，如诗中以“襁褓”与“保姆”作比，渗透出对大地的浓情厚意；最后还用“天国”与“大地”作对比，强化了感情的明朗浓烈。这种言说方式避免了直抒的浅露与纯用意象抒情的迷离，隐显适度，质感而明朗。 (2)质朴的语言风格 口语式的叙述直接、随意、自然，自由舒展的语言与自然质朴的生命妙合天成。它诚然是“大地之子”的心声，散发的是泥土的气息。当我们一读它，就会被一种隐藏其间的深沉的感情力量打动，它有如表面平稳、不溅水花的汹涌潜流，有如起伏平缓的大山，也似在地底下运行的地热……这感情是如此的坚实、饱满而又沉潜、平静，不知不觉地撼动你，撩拨你。 3．《半棵树》 (1)形象的比喻，使诗歌的意象极具立体感。“真的，我看见过半棵树/在一个荒凉的山丘上