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- 2015-08-02 发布于安徽
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课程思考 ■
,理健康教育课程设计原则
口 张 微 郑梦涵
[关键词 ]心理健康教 育课程 ; 的心理学理论为指导,以促进成长为
主题 ;设计原则 目标 。趣味性 、娱乐性和活动性并不
心理健康教育课程是由一系列主 是心理健康教育课程的根本 目的,相
题鲜明的相对独立的课程组成的。课 反,过强的游戏娱乐成分反而会淡化
程从学生的心理发展特点及学生 的实 心理学理论在心理健康教育课程 中的
际出发 ,通过精心设计的课程方案 , 支柱作用 。心理学理论体现在心理健
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