微弱信号检测教学大纲.docVIP

微弱信号检测 Detection of Weak Signals 课程代码学位课程/非学位课程：非学位课程 学时/学分：30/2 先修课程：模拟电子技术、信号处理技术基础。 一、课程在人才培养中的地位和作用 《是专业一门专业课。，学习本课程应具备。 （一）知识目标 本课程是《信号处理技术基础》的应用与延伸，通过本门课程的学习，使学生掌握随机噪声概率密度函数、均值、方差等参数，熟悉几种常见随机噪声的性质；了解放大器的噪声源和噪声特性，熟悉几种器件如二极管、三极管、场效应管的噪声模型，了解低噪声放大器的设计方法；了解环境噪声的来源及传导途径；熟悉几种微弱信号的检测方法。 （二）能力目标 通过本课程的学习，使学生，知识单元1: 微弱信号检测概述，常规小信号检测方法（学时）知识单元: 随机噪声及其统计特征（学时）知识单元: 等效噪声带宽（学时）（学时）（学时）每学时一次作业，设计。 清华大学出版事业， 2004 （二）主要参考书 【1】《单片机系统实用抗干扰技术》 刘光斌编著，人民邮电出版社，2003 【2】《现代检测技术与测试系统设计》 刘君华编著 西安交通大学出版社，1999 七、课程考核 1、考试命题 主要采用笔试的方式，针对微弱信号检测理论部分的理解和掌握，以及微弱信号检测的抗干扰设计及实践能力等方面，考试内容不超出大纲。 2、考核方式 考核方式为考试：每学期平时成绩（包括作业成绩、缺课和听课、课堂讨论、实验等情况）占总评成绩的20-30%，期末考试成绩占80-70%。 教学环 方式 教 学 内 学 时 容