南邮数电-B0400032S数字电路与逻辑设计B教学大纲.docVIP

数字电路与逻辑设计B Digital Circuits and Logic Design B 课程编号： B0400032S 学 分： 3 开课学院： 电子科学与工程学院 课内学时： 48 课程类别： 学科基础课 课程性质： 必修 一、课程的性质和目的 本课程是高校理科、工科电子信息科学类、电气信息类、仪器仪表类专业本科生在电子技术方面的学科基础课。通过本课程的学习，使学生掌握数字逻辑的基本理论；了解常用功能固定组合器件、时序器件及可编程逻辑器件（PLD）的结构、工作原理，掌握它们的逻辑功能和应用方法；掌握数字电路模块的基本分析、设计方法；了解A/D、D/A转换的原理与过程；掌握半导体存储器的应用方法。 本课程以采用数字集成电路设计数字硬件电路模块为特色，具有很强的逻辑推理和工程实践性，能培养学生的抽象思维能力、严谨的科学态度、数字硬件电路的分析和设计能力及从事科研工作的实践动手能力。学习本课程是为了给《单片机原理与应用》、《嵌入式系统》、《计算机接口技术》、《通信原理》、《自动控制》等后续课程打下基础。 二、教学要求D/A和A/D转换（3学时） （1）知识点一：D/A和A/D转换 （2）知识点二：典型D/A和A/D转换电路 教学基本要求： 掌握D/A和A/D转换电路的主要技术指标，掌握D/A和A/D转换的一般原理和过程，了解典型D/A和A/D转换电路的工作原理及其应用。 知识单元七:半导体存储器（2学时） （1）知识点一：ROM（MROM、PROM、EPROM、E2PROM、FLASH MEMORY） （2）知识点二：RAM（SRAM、DRAM） 教学基本要求： 了解各种半导体存储器的工作原理，掌握ROM、RAM的使用方法和存储容量扩展方法，掌握用ROM实现组合电路的方法。 知识单元八:可编程逻辑器件（3学时） （1）知识点一：PLD的基本结构、基本原理、描述方法和分类 （2）知识点二：PLA、PAL、GAL 教学基本要求： 掌握PLD的基本结构和基本原理，了解PLD的描述方法和分类，了解应用可编程逻辑器件实现组合逻辑电路和时序逻辑电路的基本方法。 本课程的先修课程是高等数学、大学物理、电路分析基础。为本课程中的A/D和D/A转换、半导体存储器教学内容提供支撑作用。本课程的后续课程为单片机原理与应用、嵌入式系统、计算机接口技术、通信原理、自动控制等，为后续课程中涉及的硬件电路的工作原理、接口设计提供支撑作用。 五、对学生能力培养的要求 通过课程学习，使学生在掌握逻辑代数的基本理论、理解常用数字集成电路功能的基础上，具有能力，的能力，分配学时，其中讲课学时，。课程主要内容和学时分配见。课程学时分配表 教学环节 时数 课程内容 讲课 上机 实验 习题及讨论 小计 数制与码制 3 3 逻辑代数基础 8 1 9 组合逻辑电路 7 2 9 触发器 4 1 5 时序逻辑电路 12 2 14 D/A和A/D转换 3 3 半导体存储器 2 2 可编程逻辑器件 3 3 总 计 42 6 48 七、建议教材和教学参考书目 1．教材 张顺兴. 数字电路与系统设计. 东南大学出版社，2004年 2．主要参考书 [1] 王毓银. 数字逻辑设计（第二版）2007年 [2] 阎石数字电子技术基础（第五版）高等教育出版社，200 刘宝琴数字电路与系统清华大学出版社，2009-10-30