七年级语文上册 第二单元 10《论语》十则课件1 新人教版.pptVIP

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” * 《论语》十则 孔子 前551——前479 ， 我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”。 孔子墓 孔府 孔庙大成殿 孔府鸟瞰图 　《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 《论语》介绍 子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 这一则主要谈学习方法和怎样做人。对于知识，“学”只是一个认识过程。要想掌握更多的知识，必须“学”与“习”统一起来，只有用知识丰富自己的头脑，才能成为一个有价值的人，这样能不愉快吗？ 这一则主要讲治学的人要重视个人品德修养。 这一则主要谈知识的巩固与创新。学知识是一个由浅入深、循序渐进的过程。对于知识，掌握扎实并能灵活运用的人，是可以为人师表的。 这一则主要讲学习和思考的关系。 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 这一则谈学习的态度：实事求是。说明探求学问或了解事物，应取诚实的态度，切莫不懂装懂。 这一则是将学习态度的，他从两方面说明学习态度，意思是要向一切人学习，不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己又没有与他类似的缺点。 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 这一则主要讲要善于学习别人的长处，克服自己的短处，做一个通情达理的人。 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 曾子这番话的目的，是鼓励人要一生为实现“仁”的理想而奋斗。此语录流传至今，有两个成语，即任重道远、死而后已，要理解意思，灵活运用。 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 松柏比喻高尚品德的人经受严峻考验，不随俗流、保持节操和坚忍不拔的精神，而不同于一些见利忘义、无骨气的小人。 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎！己所不欲，勿施于人。” “恕”是孔子仁学的一个方面。即恕道，修己，要求推己及人，乐于为他人着想，体谅他人。这则语录在今天社会道德修养方面仍有着积极的意义。 *