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用文化推动农村学校德育发展的策略
■吉林省抚松县仙人桥镇中学 郭宪军
学校文化是学校在一定时期的发展进程中,由全体师生在教育教学实践中共同创造并积淀的物
质财富和精神财富的总和。他是全校师生精神风貌、工作态度、幸福指数的一种体现。由此可见,
一所文化氛围厚重的学校,会影响学生一生的发展。作为农村学校,德育工作不能仅靠教师的管理
和引导,不能把德育做成 “说教”的德育,这样的教育只能让学生的 “逆反”心理越来越严重。只
有让学生生活中一个 “有文化气息”的学校,学生才会更有幸福感!
:管理而变成了留
j生间紧张的关系
}等先进单位。这
】方式发展德育,
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