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【常规教育】:?1、铃声响,进教室。书放好,坐端正。老师讲,专心听。要发言,先举手。站起来,大声讲。同学讲,仔细听。有问题,要补充。?1、铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。?2、要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净?3、上课铃声响后,学生会在小班长的带动下边拍边唱:“上课铃声响,快快进课堂。上课守纪律,坐正看前方。回答问题先站好,声音甜又亮。手不动脚不晃,比一比谁最棒。”?4、一二三四,坐好姿势。(同时要求坐好)五六七八,闭上嘴巴。(要求不要说话)?5、小眼睛,看黑板。身体,坐直;两手,放好;保持,安静;准备读书,拿起课本。(要求做到三个一并拿起课本)?6、点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。你一言,我一语,这样发言可不好。耳要聪,目要明,文明守纪我最行,棒!棒!棒!我真棒!争做班级的NO.1。YEAR!?【安静课堂方法】:?师(双手击掌3次,有节奏的 X X X )?生(跟着击掌2次,第三次双手放好,即节奏也是 X X X )?【学拼音】:?(1)拼音格,四条线,拼音宝宝住里面。住上格,不顶线,住下格,一半多一点,住中格,写满顶两边。?(2)复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。?看前面,摆口形,口型变化要注意,快速向后滑过去,和成一音莫忘记。?(3)声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。b-a(带调号)爸,爸爸。?【组织教学】:?(1)请你跟我这样做,我就跟你这样做。?(2)同学们,我问你,上课应该怎么做??身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。?(3)小火车在哪里,小火车在这里。?(4)师:小火车,开起来? ? 生:咕噜咕噜开起来?? ???师:火车头在哪里? ?? ?生:火车头在这里? ???师:这排火车开起来? ?【写字时】:?1、提醒法。(生写生字前,师诵儿歌)?身坐挺,足摆平,头不歪,肩放平 (脚放平,身体正。头不歪,肩不耸。)?生接:字写得好,老师夸我行!?2、写字歌。(师说,生做动作)?第一、? ?闭眼??第二、身正 第三、肩平 第四、足安 第五、臂开 第六、睁开眼睛 第七、握笔,写字?3、拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好!?【课堂教学】:?比一比,赛一赛,看谁记得对又快。?【集队上操】:?昂着头,挺着胸,我们都是小士兵。?听音乐,做早操,天天锻炼身体好?一年级小学生行为规范儿歌(一)我是小学生
我是小学生,书包自己清。每天看课表,用具都带好。晚上按时睡,
早上起得早。上课有精神,身体棒学习好。
?
(二)早操歌
铃声响,做早操。锻炼身体长得好。集合站队“三个一”,人人做到快静齐。
?
(三)上课歌
上课铃声响,快快进课堂。书本用具桌上放,静等老师把课上。
?
(四)发言歌
要发言,先举手,老师叫我再开口。不插嘴,不乱叫,说话流畅声响亮。
?
(五)卫生保洁歌
校园真美丽,我们要珍惜。拾起小纸片,垃圾装袋里,
不乱吐,不乱画,教师见了笑开花。
??
(六)课间活动歌
课间十分钟,礼让记心中,入厕、喝水、做游戏,行为文明要牢记。
?
(七)读书写字歌
读书写字要做到,姿势正确很重要,书要斜立人坐正,
保护眼睛和颈部,写字牢记“三个一”,“一尺”、“一拳”和“一寸”,
肩平、身正、足要安,书写漂亮人人夸。
?
(八)值日歌
今天我值日,责任牢牢记。摆桌椅,捡纸屑,教室整洁心欢喜。
(九)长大不做“弯弯树”
弯弯树,驼了背, 望着伙伴暗流泪。 它怪雨儿不该淋, 它怪风儿不该吹,?从小胸膛没挺直, 驼了脊背能怪谁? 望着树,皱紧眉, 明明心里慌不停。?自己读书腰不直, 自己写字成虾米。 从小胸膛要挺直, 快点改正来得及!
(十)习惯歌
铃声响,进课堂,书放好,坐端正。老师讲,专心听,动脑筋,认真想。
要发言,先举手,站起来,大声讲。同学讲,认真听,对不对,要讨论。
只要你,能遵守,好习惯,定养成。
?
(十一)排队歌
小蚂蚁,一二一,跟着口令快静齐,不推不挤排好队,稍息,立正,看前看齐!
??
(十二)读书谣
身正肩平脚并拢,书本稳稳拿手中。两眼有神看书本,学会知识乐无穷。
写字诀写字时,要做到, 头离本子一尺高, 胸离桌子一拳长,手离笔尖一寸妙
身体直,脚近靠, 本子不斜头不歪, 字字漂亮人称好。
(十三)走路歌
教室里,轻轻走.,走廊上,慢慢走,转弯口,减速走,上下楼梯靠右走。
几人结伴不打闹,集体行动列队走,遇上拥挤停三分,主动谦让安全走。
?
(十四)值日生
值日生, 来得早,太阳眯眯笑, 值日生呀起得早。 先把地面扫干净,
再把桌椅摆放好。 卫生洁具排整齐, 保洁区里把花浇。 老师见
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