2011届高考语文二轮复习 议论文运用素材的技巧 新人教版.docVIP

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  • 2015-08-04 发布于贵州
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2011届高考语文二轮复习 议论文运用素材的技巧 新人教版.doc

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议论文运用素材的技巧 一、用富有文采的语言运用素材      巧妙地运用富有文采的语言对素材进行阐释。语言一旦亮起来,文章一定会异常耀眼,与人不同。我总结了以下四种方法。   第一,排比列举   用排比句的形式列举一组素材,让这些事实“胜于雄辩”。一篇文章里若能安排一两处排比句,不但会加强语势,突出内容,加重感情,而且会更有力度地表达自己的观点。   例如一位考生在阐述“适合自身才是王道”这一主题时,列举了史蒂芬·霍金、巴尔扎克、司马迁三个人。他写道:“一部《时间简史》诠释了史蒂芬·霍金这位呕心沥血的科学家的整个生命历程,一部《人间喜剧》演绎了巴尔扎克这位孤独而热烈老人的全部心声,一部《史记》升华了司马迁这位受宫刑老人的尊严,他们都因为找到了适合自己的路而成功。”(2009考生优秀作文《适合自身才是道》)   第二,名句串联   名句串联,就是将一些名言名句、诗词歌赋按照需要镶嵌在文句中,串联成文,造成一种前呼后应、排山倒海的气势。有一点要注意,只能作为一种必要的辅助形式,要把“引”与“证”结合起来,光“引”不“证”,会使文章成为经典言论的堆砌。   例如一位考生在阐述“拥有豪迓慷慨的双翼去飞翔”%--主题时这样写:“豪迈慷慨的人生态度让人生充实、快乐。但凡有名留世者,无不是拥有豪迈慷慨人生态度。‘天生我材必有用,千金散尽还复来’是李白自信的豪迈慷慨;‘黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不

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