关于作文教学的几点思考.pdfVIP

尹学篇。 重庆市农村中小学体育课现状与对策 的改革重点之一。 4。重庆市农村中小学课余体育现状。(1)课外体育蹯动的开展。 重庆市酉阳县第一中学校庹兴伟 调查结果显示，54％的农村中小学都不要求每天至少参加1小时的 重庆市余地乡高庄，】、学 吕 债 体育活动，距国家教委和体委颁布的学校体育工作条例)中规定 保证学生每天1小时的体育活动时间”条款还有一定差匪。笔者认 农村教育是中国基础教育的主体。是开发农村人才资源，提高 为：如果学生每天体育活动时间碍不到保证的话，那些正处在生长 农村劳动者素质，促进农民致富的治本之繁。农村中小学体育教育 和发育时期的学生健康水平将得不到提高。学生最终即使成人．也 作为学校教育的重要组成部分．它的发展状况直接关系到新一代农 只能成为一个头脑发达、四肢无力的文弱书生。(2)。两操”的开展 民的整体素质。因此，本文就重庆市农村中小学体育教育的现状进 情况。在所调查的学校中。“两操”作为课外活动的主要内容．受到 行调查分析并提出可行矬建议。旨在为重庆市农村中小学体育教育 领导重视。但小学就较差。完全开展的都没有，70％的学校都只开展 的发展提供参考依据。 课间操，。两操”都不开展的学校却占30％。 一、研究对象与方法 三、结论与建议 1．对象。重庆市(石柱，垫江。武隆，酉阳，秀山，粱平，开县)7个 1．结论。(1)重庆市农村中小学的体育教师数量能够满足教学 县区．选取农村中小学100名体育教师。 之需要，但专职体育教师缺乏。2)体育教师的学历以专科为主．绝 2．研究方法。(1)问卷谰查法；(2)文献资料法；(3)访问调查法； 大部分教师学历能达到国家规定要求。(3)我市农村中学体育教师 (4)数理统计法。 队伍蜒体年龄结构较合理。呈现塔型，老年教师较少．中年和青年教 二、调查结果及分析 师居多．教师队伍年轻化，但女教师的比例较小；大部分教9币教龄较 I．体育师资队伍现状。f1)体育教师数量现状。目前．在所调查 短，科研能力很差。(4)我市农村中小学体育教学开展较好．体育开 的学校中共有体育教师100人．其中专职教师有66人。占总体的课率为90％以上，少数学校能完全或部分实施体育教学大纲．教材 66％；兼职教师28人，占总体的鹅％；代课教师6人．占总体的6％。的使用率也很高．但教案的编写不尽人意。(5)我市农村中小学课 以o∈于加强中小学体育师资队伍建设的意见’规定为标准。重庆市 余体育活动上开展较差，没有真正落实每天1小时课外体育活动；课 农村中学专职教师数量达到规定要求，小学有差距．特另fj是村小差 余谰练开展不尽人意。运动队多为临赛组建，赛后解散。(6)教学设 距更大。从而制约了农村学校体育的发展。(2)体育教师的学历情 备陈旧。内容单调，教学安排不合理，严重制约学生上体育课的积极 况。从调查结果来看，中学体育教师持有专科学历以上者为90％； 性。 中心校体育教师的学历都能达到规定要求．其中有90％的教师是大 2．建议。(1)打破传统的落后的旧观念．把农村体育摆在适当的 专学历，有i0％的教师是中专学历；村小体育教师的学历大专占 位置。(2)加强我市农村中小学体育师资队伍建设力度。缩小男、女 60％，中专占30％。其他占10％。从总体上看，重庆市农村中小学体体育教师比例的差距，从而满足教学实际的需要。(3)