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语文课前置性学习小研究
自主学习内容:28《只拣儿童多处行》
学习达成目标:1.正确认读本课8个生字,学会书写12个生字。
2.了解冰心在这篇文章中写了哪些内容,表露了怎样的心声。
3.体会题目的意思,想象文中描绘的几个场面,并自主积累精美的语句。
4.引导学生体会文章特色,进行小练笔。 1.我能读准下面的词语。
宽敞、湖畔、大概、倚靠、队旗、繁华、
相聚、额头、旺盛、浇水、四肢
2.我知道下面词语的意思:坐无隙地忸怩烂漫成千盈百
有儿童的地方,有( );
有儿童的地方,有( )。
儿童多处春光( );
儿童多处春光( )。
儿童是春光,
永远( ),永远( )!
只拣儿童多处行,
是永远不会找不到春天的 自我评价:书写情况☆☆☆☆☆ 完成情况☆☆☆☆☆
组长评价:书写情况☆☆☆☆☆ 完成情况☆☆☆☆☆
教师评价:优A□ 优B□ 良□ 达标□ 待达标□
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