2012年高一历史同步课堂课件人教必修一：专题七三《民主政治的扩展》训练全程跟踪.docVIP

宏　观　整　合 法国总统共和制 一个标志 法兰西第三共和国宪法(或1875年宪法)的颁布 一项制度 共和制度 两大权力 行政权力和立法权力 三种职责 总统、参议院和众议院 德意志君主立宪制 一个标志 1871年《德意志帝国宪法》的颁布 两个特点 不彻底、不完善 两个权力中心 皇帝和宰相 主 旨 提炼 1.法兰西第三共和国宪法从法律上确立了共和政体。《德意志帝国宪法》确立了德国联邦制国家体制和君主立宪政体2.以选举和议会立法为主要特征的资产阶级代议制度是资产阶级民主政治大厦的顶梁柱，日益健全的代议制度，调节和缓和了社会矛盾，稳定了主要资本主义国家的统治秩序 1．(2011·深圳学业水平测试)1875年法国宪法的条款中，起着从法律上断绝保皇派复辟企图作用的是(　　) A．“共和国总统由参众两院联合组成的国民议会，依据绝对票数选出，可连选连任” B．“众议院用普选方式选出” C．“总统是国家元首和军队的最高统帅” D．“凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统” 解析：“凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统”，使法国原有的贵族没有再上台的机会，从而从法律上断绝了保皇派复辟的企图。 答案：D 2．法兰西第三共和国宪法规定：“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会时期，如果每院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。”这说明(　　) A．总统控制议会　　　　B．总统权大，议会权小 C．总统和议会互相牵制 D．行政权高于立法权 解析：解题的关键是正确理解材料中反映出的总统与议会之间的权力制衡关系。 答案：C 3．(2008·上海高考)某份晚清画报刊登一则人物图像，称他是再造普鲁士、统一德意志的“大豪杰”，此人是(　　) A．俾斯麦 B．威廉一世 C．兴登堡 D．威廉二世 解析：根据相关史实可知，再造普鲁士、统一德国的实际领导者应为俾斯麦。 答案：A 4．19世纪中叶，德国人自上而下地完成了法国人曾经“自下而上干的事”。这个“事”的实质是(　　) A．建立君主立宪制国家 B．为资本主义经济的发展扫除障碍 C．反对封建专制制度 D．开拓海外殖民地 解析：这个“事”是指德国统一，其实质是为资本主义经济的发展扫除障碍。 答案：B 5．阅读下列材料： 1882年3月，日本政府为了制定一部满足帝国统治需要的宪法，专门派出以伊藤博文为首的“宪法考察团”去欧洲考察。在德国期间，柏林大学的一位教授给他们提出建议：“在欧洲各国中，德国情况与日本最为近似。德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱。如今日本开设议院，亦不可以议院之多数决定事项。”伊藤博文等人对此非常信服，便决心以德意志帝国宪法为蓝本，制定日本帝国的宪法。 请回答： (1)德意志帝国宪法是在什么时间颁布的？该宪法具有什么局限性？ (2)“德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱”的说法是否正确？为什么？ 解析：第(1)问中“局限性”主要在于皇帝集权，议会受制于皇帝。第(2)问中的原因需要从1871年宪法内容关于皇帝、议会的规定方面分析归纳。 答案：(1)1871年4月。局限性在于1871年宪法具有浓厚的专制主义色彩。 (2)正确。1871年宪法虽然规定实行君主立宪制，但皇帝和宰相掌握了国家的最高权力，议会受制于皇帝和宰相，权力有限。 (时间40分钟，满分60分) 一、选择题(每小题4分，共40分) 1．19世纪末，法国资产阶级政治体制的形式是(　　) A．君主立宪制 B．联邦制 C．共和制 D．议会制 解析：法国国民会议通过的法兰西第三共和国宪法，主要是确立共和制。随着资本主义的发展，资产阶级各个集团在国家政权中都占据了自己的席位，以共和制为政体形式的统治得到最终确立。 答案：C 2．法国历史上出现的“没有共和派的共和国”是指梯也尔建立的(　　) A．法兰西第一共和国 B．法兰西第二共和国 C．法兰西第三共和国 D．法兰西第四共和国 解析：本题旨在考查学生的再认再现能力，1871年，保皇派梯也尔就任法兰西第三共和国总统，建立了“没有共和派的共和国”。 答案：C 3．根据《德意志帝国宪法》，帝国宰相(　　) ①是国家元首　②在内阁中拥有绝对权力　③只对皇帝负责，不对议会负责　④有宣战和缔约的权力 A．①②③ B．②③ C．②③④ D．①②④ 解析：本题是一道组合选择题，①帝国的元首是德意志帝国皇帝，而不是宰相。④有宣战和缔约权力的也是德意志帝国皇帝，排除含①④的A、C、D三项。 答案：B 4．奥巴马和萨科齐是当今美国和法国的总统。穿越时空的隧道，如果让他们回到1876年，他们的共同点不包括(　　) A．拥有行政权 B．是军队最高统帅 C．是国家元首 D．对议会负责 解析：美国总统不对议会负责，而对宪法及选民负责。 答案：