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【步步高】2014高考生物一轮复习 第二单元 考能专项突破模式图解题技能学案 浙科版
重点题型研析2——模式图解题技能
典例剖析 图甲、丙是两种细胞的亚显微结构模式图,图乙表示图甲中⑨结构的示意图,请据图分析回答:
(1)图甲中⑧的功能是________________________________________;染色体的运动所需能量是由[ ]________提供的,纺锤丝的形成与[ ]________有关。
(2)图甲所示的分泌物,其产生、运输、加工、分泌到细胞外依次经过的结构是____________________(填序号)。
(3)细胞识别与图乙中________(填序号)有关。
(4)图乙对细胞的生命活动至关重要的功能特性是______________________。
(5)如果将图丙细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中,细胞将会出现________________现象。
(6)有光的条件下,14C标记的CO2进入图丙细胞后,首先在[ ]________中发生反应。
(7)如果图丙细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是________。
(8)若测定图丙细胞的细胞呼吸强度,需在________条件下进行。
(9)用含有放射性标记的氨基酸的培养液来培养离体的图甲细胞,请在图1中绘出放射性氨基酸量在核糖体(a)、内质网(b)和高尔基体(c)中随时间的变化情况,根据图2“胃蛋白酶分泌前几种生物膜面积的示意图”,在图2中绘出胃蛋白酶分泌后几种生物膜面积的示意图。
解析 图甲细胞无细胞壁,为动物细胞;⑨为细胞膜,图乙为其亚显微结构;图丙细胞有细胞壁、叶绿体、液泡,无中心体,则图丙细胞为高等植物细胞。图甲中⑧为细胞核,其功能是细胞代谢和遗传的控制中心,线粒体可为染色体的运动提供能量,中心体与纺锤丝的形成有关。图乙的选择透性是其重要的功能特征。图丙细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中会发生质壁分离现象。有光条件下,CO2进入叶绿体中,参与光反应。若测定细胞呼吸强度,必须排除光合作用的干扰,所以要在遮光条件下进行。在分泌蛋白的合成分泌过程中,首先在核糖体上合成,然后在内质网中加工,再到高尔基体中加工,最后分泌到细胞外,所以放射性先出现在核糖体上,后出现在内质网和高尔基体中。在内质网和高尔基体与细胞膜间通过囊泡转移,所以内质网膜面积减小,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜面积增大。
答案 (1)遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心 ① 线粒体 ⑩ 中心体 (2)③②⑦⑨ (3)a (4)选择透性 (5)质壁分离 (6)4 叶绿体 (7)中心体 (8)遮光
(9)如图
技法点拨
1.模式图的来源与变形
绝大多数题目中模式图是教材中原图的变形,遵循万变不离其宗的真理,把教材中原图相关知识掌握扎实到位是做好该类题目的关键。例题中的图解可追溯到教材中的原图如下:
2.解题方法
此类题目的一般解题方法可归纳如下:首先要知道题中的图像源于教材中的何种模式图,学会剖析方法,从局部到整体或从整体到局部,识别各部分名称,抓住突破口。然后根据题干和设问的要求,理清知识点,如该图涉及哪几个知识点?两个或两个以上知识点的图解需要思考这些知识点之间的区别与联系。最后在作答时一定要根据图中的序号或结构,应用教材中的相关生物名词作答。
3.答题规范
(1)按要求作答——用序号还是文字还是两者都填写,序号是(1)(2)(3)还是①②③。
(2)回答问题要完整——例:产生水的细胞器、碱基互补配对的结构都不止1个。
(3)不要写错别字——叶(液)泡等。
跟踪训练 真核细胞内具有发达的细胞内膜结构,将细胞质区分成不同的隔室,下图是真核细胞内区室化示意图,请据图回答问题([ ]内填序号,________上填名称):
(1)作为一个完整的高等动物细胞,图中还应该有________________(细胞器)。
(2)生物膜一般具有选择透性,不允许大分子物质通过,但[ ]________可以,如______________(物质)可以通过该结构。
(3)在效应B细胞中明显发达的细胞器是[ ]________和[ ]________。
(4)研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构⑥明显发达(较大),这可能是因为⑥具有__________________的功能。
(5)发达的细胞内膜结构使真核细胞区室化,对于细胞代谢有何意义?
________________________________________________________________________。
答案 (1)核糖体、中心体 (2)⑦ 核被膜 RNA、组成染色体的蛋白质、DNA聚合酶、解旋酶(举一例即可)
(3)③ 高尔基体 ④ 内质网 (4)参与核糖体的合成(合成核糖体RNA) (5)保
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