【步步高】高考生物一轮复习-第九单元第30讲生态系统的营养结构　生态系统中的生产量和生物量学案 浙科版.docVIP

第30讲　生态系统的营养结构　生态系统中的生产量和生物量 [考纲要求]　1.生态系统的结构(Ⅱ)。2.生态系统中的生产量和生物量。 一、生态系统的概念、类型、功能和成分 1．含义：由生物群落及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。 2．类型：分为自然生态系统和人为生态系统两类。 3．成分：通常由无机物、有机物、气候、能源、生产者、消费者和分解者七大成分组成。 4．功能：能量流动和物质循环。 画一画　a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝细菌、e—腐生细菌。用大小不等的“○”正确表示它们之间的相互关系。 提示　 二、营养级和生态金字塔 1．概念：处于食物链同一环节上的全部生物的总和。 2．营养级与消费者级别的关系： (1)写出下列消费者的营养级别： 初级消费者：第二营养级；次级消费者：第三营养级；三级消费者第四营养级。 (2)总结营养级与消费者级别的关系：营养级＝消费者级别＋1。 3．生态金字塔 (1)一定呈正金字塔形：能量金字塔。 (2)可能呈倒金字塔形：生物量金字塔和数量金字塔。 三、生态系统中的生产量和生物量 1．生态系统的生产量有初级生产量和次级生产量。 2．用字母表示总初级生产量与净初级生产量之间的关系GP＝NP＋R。 3．净初级生产量和生物量的关系 (1)NP0时，生物量增加。 (2)NP＝0时，生物量不变。 (3)NP0量，生物量减少。 考点一　分析生态系统的组成成分 1．在下表中比较生态系统的四种成分 比较 项目 组成内容 作用 生物同 化类型 地位非生物的物质和能量 阳光、热能、空气、水、无机盐等 为生物提供物质和能量，是生物群落赖以生存和发展的基础 必备成分 生产者 主要是绿色植物，也包括化能自养型微生物(如硝化细菌) 无机物→有机物；光能、无机化学能→有机化学能；为消费者提供食物和栖息场所 自养型 主要成分 (基石) 消费者 包括营捕食生活的生物和营寄生生活的生物(如菟丝子) 加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播 异养型 最活跃的 成分 分解者 营腐生生活的微生物及腐食性的动物(如蚯蚓、蜣螂) 通过分解作用将生物遗体、排遗物分解为无机物，供生产者重新利用 异养型 物质循环 中的关键 成分 2确定下面各成分间的相互关系 易错警示　生态系统成分的误区类型与特例 误区类型 特例 细菌都是分解者 硝化细菌是自养生物，属于生产者；寄生细菌属于特殊消费者 动物都是消费者 蚯蚓、蜣螂、秃鹰及某些种类的软体动物是以动植物残体为食的腐生动物，属于分解者 生产者都是绿色植物 蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者主要是绿色植物 植物都是生产者 菟丝子等一些寄生植物营寄生生活，属于消费者 1．如图表示生产者、消费者和分解者之间的关系，下列相关叙述中，错误的是(　　) A．甲是生产者，乙是消费者 B．丙属于次级消费者 C．丙可以为甲提供无机盐 D．丙不属于食物链 答案　B 解析　从图中三种成分的关系可以判断出甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。分解者可以将有机物分解，产生的无机盐被生产者利用。食物链由生产者和消费者组成，分解者不参与食物链的构成。 2．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是(　　) A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物 B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者 C．分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分 D．非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等 答案　C 解析　自养生物都属于生产者，但不一定都可以进行光合作用，如硝化细菌不可以进行光合作用，其进行的是化能合成作用；动物不一定都是消费者，如蚯蚓属于分解者；分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分，它们能将有机物分解成无机物，返回无机环境；非生物的物质和能量主要包括阳光、热能、水、空气、无机盐等，细菌是生物，不属于非生物的物质和能量。 生态系统四种组成成分的判断技巧 1．先据双向箭头“”确定“非生物的物质和能量”和“生产者”，再判断两者中有“3”个指出箭头的D为“生产者”，有“3”个指入箭头的C为“非生物的物质和能量”，最后根据D→A→B，确定A为消费者、B为分解者。 2．若问D、A、B具体是什么生物，则D主要为绿色植物，A为动物，B为营腐生生活的生物如细菌和真菌。 3．图示中D、A、B共同构成生物群落，食物链(网)中只包括D和A。 考点二　分析食物链和食物网 观察下面图示，回答相关问题。 1．图示食物网中包含8条食物链。 2．写出图中含营养级最多的食物链：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。 3．图中猫头鹰同时占有第三、四、五、六营养级。 4．图中哪些生物属于次级消费者？狐、猫头鹰、吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙、蛇。 5．写出图示食物网中未包含的生态系统的成