2013学年高中历史人民版选修一全册课件专题五第一课“神圣的中心组织”——天主教.pptVIP

一、中世纪天主教会神权统治在政治、经济、思想文化、社会生活上的体现有哪些？ 政治上 教权高于王权：教皇不仅是教会组织的最高统治者，而且在天主教世界享有极高政治地位 经济上 天主教会是欧洲最大的封建主：控制着天主教世界1/3的土地，同时征收什一税，还兜售赎罪券，敛取钱财 思想上 天主教会掌握《圣经》的解释权，形成了反动的天主教教义，束缚人们思想；还控制学校教育权 生活上 中世纪的西欧，人们既是国王的臣民又是教会的子民，从生到死无不与天主教会发生联系 二、如何理解欧洲宗教改革的必要性？ [特别提醒]　欧洲宗教改革的实质是随着资本主义的发展，新兴资产阶级为发展资本主义要求打破原来天主教会的反动统治，建立适合资产阶级需要的新教会的反映。 考查点 中世纪的天主教和面临的巨大危机 命题视角 了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。围绕课标要求，考查天主教在中世纪欧洲的政治、社会地位，教会的专制与堕落，天主教面临的种种挑战，都是值得关注的命题视角 命题立意 中世纪的欧洲在天主教会的神权统治下处于黑暗的时代。罗马天主教会日益成为社会各阶层共同反对的焦点，宗教改革势在必行。以此为命题立意，考查天主教及其统治危机是近年来考查的热点 　　[例]　材料一：天主教会把从事商业贸易和发财致富说成堕落行为。这种轻商思想与当时商品货币关系蓬勃发展的趋势背道而驰。 材料二：许多修道院与公共妓院无甚差别。 ——伊拉斯谟 材料三：天主教会的腐败和搜刮，引起各阶级各阶层的强烈不满……而教会的欺诈和无耻掠夺行为，最终落到人民群众身上……他们对天主教会的不满与日俱增，城市市民也不满天主教会的统治，这不仅是因为教会是封建制度的强大支柱，而且天主教会的许多清规戒律对工商业发展不利。世俗君主和贵族则垂涎教会的财产，出于个人利益的打算，也站到反对天主教会的行列中来。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史》 材料四： [探究] (1)根据材料一、二概括宗教改革发生的原因。 (2)根据材料三指出，反对天主教会的阶层有哪些？ 你对材料四反映的现象有何认识？ (3)以上材料表明天主教会面临怎样的形势？ 　　[解析]　第(1)问考查学生对材料的理解能力。由材料中“与当时……背道而驰”“与公共妓院无甚差别”的信息概括。第(2)问要求根据材料概括反对天主教会的阶层及迫害异教徒所体现的教会面临的危机。第(3)问应围绕宗教改革势在必行作答。 　　[答案]　(1)原因：①天主教会阻碍资本主义发展。②天主教会的腐败。③教会贪婪成性，疯狂敛财。 　　(2)人民群众、城市市民、资产阶级、世俗君主与贵族。 认识：①教会的目的是维护自己的权威，巩固自己的地位。②教会采取的手段卑劣野蛮。③反对天主教会的斗争已经开始。 　　(3)天主教会逐渐成为欧洲历史发展的障碍，遭遇各方挑战，迫切需要通过改革适应社会的发展。 专题五 第一课 识记基础知识 理解核心要点 把握热点考向 基础随堂巩固 知能综合提升 应用创新演练 “神圣的中心组织”——天主教 第一课 1．了解天主教在中世纪欧洲的政治、社会地位 2．掌握中世纪天主教的主要教义及影响，教会堕落的主要表现 3．分析宗教裁判所对“异端”的迫害，认识天主教会面临的种种挑战，理解宗教改革的必然性 　　一、权倾欧洲的教皇国 　　1．基督教的发展历程 　　(1)起源：1世纪产生于 统治下的巴勒斯坦。 　　(2)发展： 　　①392年，基督教成为罗马帝国 。 　　②罗马教区声誉崇高，主教获“ ”称号。 　　③395年，罗马帝国 ，教皇趁机发展势力。 　　④756年， 国王的赠地奠定了教皇国的基础。 　　(3)分裂：1054年，基督教分裂为西部的天主教和东部的东正教。 罗马帝国 国教 教皇 分裂 法兰克 2．天主教的神权统治 (1)制造邪说： ①提出“双剑说”，声称王权和神权都来自 。 ②提出“太阳月亮说”，宣扬国王权力来自 。 (2)整顿教会： ①建立了不受世俗势力影响的 制度。 ②12世纪初获得对欧洲各地主教的 。 (3)迫使各国统治者臣服于教会的权威。 (4)组织 侵略近东，提高了罗马教廷的威望。 教会 教皇 教皇选举 任免权 十字军 3．成为欧洲最大的封建主 (1)政治上：教皇是教会组织的最高统治者。 (2)经济上：天主教会控制了大量土地，同时征收“ ”，成为欧洲最大的封建主。 什一税 恩格斯说：“中世纪只知道一种意识形态，即‘宗教和神学’。” 你如何理解这句话？ 提示：中世纪时，教会占支配地位，当时封建王权衰弱，教权权倾欧洲。 　　二、麻醉灵魂的教义教规 　　1．思想基础