【创新设计】高考数学一轮复习-第十四章第6讲数系的扩充与复数的引入配套限时规范训练理苏教版.docVIP

第讲 分层训练A级　基础达标演练 (时间：30分钟　满分：60分) 一、填空题(每小题5分，共30分) 1．(2012·无锡第一学期期末考试)已知复数z＝i(3－i)(i是虚数单位)，则复数z的虚部为________． 解析　因为z＝i(3－i)＝－i2＋3i＝－1＋3i，所以z的虚部为3. 答案　3 2．(2012·常州市第一学期期末考试)若·z＋z＝＋2i(i为虚数单位)，则复数z＝________. 解析　设z＝x＋yi(x，yR)，则由·z＋z＝＋2i，得x2＋y2＋x＋yi＝＋2i，所以解得所以z＝－＋2i. 答案　－＋2i 3．(2012·镇江第一学期期末考试)已知＝a＋bi(a，bR)，则a＋b＝________. 解析　因为a＋bi＝＝＝＝＋i，所以a＝，b＝，a＋b＝. 答案　 4．(2011·南通调研)若＝a＋bi(a，bR，i为虚数单位)，则ab＝________. 解析　a＋bi＝＝＝＝－＋i，所以a＝－，b＝.从而ab＝－. 答案　－ 5．(2011·苏北四市调研)若(i是虚数单位)是实数，则实数a的值是________． 解析　由＝＝是实数， 得a＋1＝0，所以a＝－1. 答案　－1 6．(2011·扬州中学冲刺)若复数(aR，i为虚数单位)是纯虚数，则实数a的值为________． 解析　由＝＝＋i为纯虚数，得a＋6＝0且3－2a≠0，所以a＝－6. 答案　－6 二、解答题(每小题15分，共30分) 7．已知z是复数，z＋2i、均为实数(i为虚数单位)，且复数(z＋ai)2在复平面上对应的点在第一象限，求实数a的取值范围． 解　设z＝x＋yi(x、yR)， 所以z＋2i＝x＋(y＋2)i，由题意得y＝－2. 因为＝＝(x－2i)(2＋i) ＝(2x＋2)＋(x－4)i. 由题意得x＝4，所以z＝4－2i. 所以(z＋ai)2＝(12＋4a－a2)＋8(a－2)i， 由于(z＋ai)2在复平面上对应的点在第一象限， 所以解得2a6， 故实数a的取值范围是(2,6)． 8．已知关于x的方程x2－(6＋i)x＋9＋ai＝0(aR)有实数根b. (1)求实数a，b的值； (2)若复数z满足|－a－bi|＝2|z|，求z为何值时，|z|有最小值，并求出最小值． 解　(1)将b代入题设方程，整理(b2－6b＋9)＋(a－b)i＝0，则b2－6b＋9＝0且a－b＝0，得a＝b＝3. (2)设z＝x＋yi(x，yR)， 则(x－3)2＋(y＋3)2＝4(x2＋y2)， 即(x＋1)2＋(y－1)2＝8， 所以点Z在以(－1，1)为圆心，2为半径的圆上， 画图可知，z＝1－i时|z|min＝. 分层训练B级　创新能力提升 1．(2012·盐城二模)若复数z满足|z－i|＝1(其中i为虚数单位)，则|z|的最大值为________． 解析　设z＝x＋yi(x，yR)，则由|z－i|＝1，得x2＋(y－1)2＝1，由画图可知|z|的最大值为2. 答案　2 2．(2011·南京模拟)在复平面内，复数－3＋i和1－i对应的点间的距离为________． 解析　|－3＋i－1＋i|＝|－4＋2i|＝＝＝2. 答案　2 3．(2012·启东模拟)已知复数z＝x＋yi，且|z－2|＝，则的最大值________． 解析　由|z－2|＝可得，|z－2|2＝(x－2)2＋y2＝3.设＝k，即得直线方程为kx－y＝0，圆(x－2)2＋y2＝3的圆心(2,0)到直线kx－y＝0的距离d＝≤，解得k[－，]，即得的最大值为. 答案　 4．(2010·苏中六校联考)给出下列四个命题： 若zC，|z|2＝z2，则zR； 若zC，＝－z，则z是纯虚数； 若zC，|z|2＝zi，则z＝0或z＝i； 若z1，z2C，|z1＋z2|＝|z1－z2|，则z1z2＝0. 其中真命题的个数为________个． 解析　设z＝a＋bi(a，bR)，若|z|2＝a2＋b2＝z2＝a2－b2＋2abi，则所以b＝0，所以zR，正确； 若z＝0，则z不是纯虚数，错； 若a2＋b2＝－b＋ai，则a＝0，b＝0或b＝－1， 所以z＝0或z＝－i，错； 若|z1＋z2|＝|z1－z2|，设z1＝a＋bi(a，bR)， z2＝c＋di(c，dR)． 则(a＋c)2＋(b＋d)2＝(a－c)2＋(b－d)2， 整理得：ac＋bd＝0， 所以z1z2＝(a＋bi)(c＋di)＝ac－bd＋(ad＋bc)i，不一定为零，错． 答案　1 5．已知mR，复数z＝＋(m2＋2m－3)i，当m为何值时． (1)zR；(2)z是虚数；(3)z是纯虚数；(4)＝＋4i. 解　(1)由zR，得解得m＝－3. (2)由z是虚数，得m2＋2m－3≠0，且m－1≠0， 解得m≠1且m≠－3.