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课后作业(四) 一、选择题 (2012·湖北高考)命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是( )任意一个有理数,它的平方是有理数任意一个无理数,它的平方不是有理数存在一个有理数,它的平方是有理数存在一个无理数,它的平方不是有理数(2012·山东高考)设命题p:函数y=的最小正周期为;命题q:函数y=的图象关于直线x=对称.则下列判断正确的是( )为真 .q为假为假 .为真下列命题中的真命题是( )x0∈R,使得+=x∈(0,+∞),>x+1x0∈(-∞,0),2<3x∈(0,),>(2013·深圳调研)已知a>0,函数f(x)=ax+bx+c,若x满足关于x的方程2ax+b=0,则下列选项的命题中为假命题的是( )x0∈R,f(x)≤f(x1) B.,f(x)≥f(x1)
C.x∈R,f(x)≤f(x) D.,f(x)≥f(x)
5.(2013·广州模拟)已知命题p:,m+1≤0,命题q:,x+mx+1>0恒成立.若p∧q为假命题,p∨q为真命题,则实数m的取值范围为( )-2或-1<m<2-2或m≥2 .-2≤m≤2二、填空题(2013·河源质检)命题:“对任意k>0,方程x+x-k=0有实根”的否定是________.已知m、n是不同的直线,α、β是不重合的平面.命题p:若α∥β,m,n,则m∥n;命题q:若m⊥α,n⊥β,m∥n,则α∥β;下面的命题中,①p∨q;②p∧q;③p∨綈q;④綈p∧q.真命题的序号是________(写出所有真命题的序号).三、解答题已知函数f(x)=x,g(x)=x-1.若使f(x)<(x0),则实数b的取值范围是________.已知命题p:“[1,2],x-a≥0”,命题q:“,x+2ax+2-a=0”,若命题“p且q”是真命题,求实数a的取值范围.(2013·清远质检)已知a>0,命题p:>0,x+恒成立;命题q:,直线kx-y+2=0与椭圆x+=1有公共点.是否存在正数a,使得p∧q为真命题,若存在,请求出a的范围,若不存在,请说明理由.(2013·广东五校联考)设p:f(x)=在区间(1,+∞)上是减函数;q:x,x是方程x-ax-2=0的两个m2+5m-3≥|x-x对任意实数a∈[-1,1]恒成立.若綈p∧q为真,试求实数m的取值范围.一、【解析】 特称命题的否定【答案】 【解析】 p是假命题,q是假命题,因此只有正确.【答案】 【解析】,+x≤,(-∞,0),2>3,=,所以、C、D都是假命题.令f(x)=-x-1(x)=-1>0对于x∈(0,+∞)恒成立,故(x)在x∈(0,+∞)上单调递增,f(x)>f(0)=0>x+1,是真命题.【答案】 【解析】 由f(x)=ax+bx+c,知f′(x)=2ax+b.依题意f′(x)=0,又a>0,所以f(x)在x=x处取得极小值.因此,对,f(x)≥f(x),为假命题.【答案】 【解析】 依题意,p、q一真一假.若p真q假,则解得m≤-2,若p假q真,则解得-1m2,综上,m≤-2或-1m2.【答案】 二、填空题【解析】 全称命题的否定是特称命题,故原命题的否定是“存在k>0,方程x+x-k=0无实根”.【答案】 存在k>0,方程x+x-k=0无实根【解析】 ∵命题p是假命题,命题q是真命题.p是真命题,綈q是假命题,∴p∨q是真命题,p∧q是假命题,p∨綈q是假命题,綈p∧q是真命题.【答案】 ①④三、解答题【解】 ∵,f(x)<b·g(x),x0∈R,x-bx+b<0,=(-b)-4b>0,解得b<0或b>4.因此实数b的取值范围是b<0或b>4.【答案】 b<0或b>4【解】 由“p且q”是真命题,则p为真命题q也为真命题.若p为真命题,a≤x恒成立,由x∈[1,2],知x,∴a≤1.若q为真命题,即x+2ax+2-a=0有实根,=4a-4(2-a)≥0,即a≥1或a≤-2,综上,实数a的取值范围为a≤-2或a=1.【解】 对>0,∵x+,(a>0),所以要使x+恒成立,应有2,∴a≥1.k∈R,直线kx-y+2=0恒过定点(0,2),要使直线kx-y+2=0与椭圆x+1有公共点,应有+0,解得a≥2.若p∧q为真命题,则p与q都为真命题,因此,所以a≥2.综上,存在a≥2,使得p∧q为真命题.【解】 ∵f(x)=在(1,+∞)上是减函数,,即当p为真命题,m≤1.:|x-x==,+5m-3≥3,∴m+5m-6≥0,或m≤-6.若綈p∧q为真,则p假q真,m>1.
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