信息技术课程和学习文化变迁.pdfVIP

信息技术课程与学习文化变迁 王拮董玉琦 (东北师范大学信息技术教育研究所，长春130024) 摘 要：社台的转型带动了文化的变迁，这种变迁是在人为的作用下发生的改变。教育作为文化变迁的主要动因 之一，对文化的变迁起到至关重要的作用。信息技术课程同其他课程一样，具有文化传承和社会改造的价值，同时， 由于信息技术课程促进了信息社会的学习改善．又具有其他课程所不具有的特殊文化价值。 关键词：学习文化文化变迁信息技术课程 人类历史是一个连续体，不断地向前推进。 的是不能将文化的任何变化都称之为文化变迁， 从整个人类发展史观之，从未有一成不变的文 只有那些导致文化结构或者说文化模式都发生变 化。社会的转型带动了文化的变迁，这种变迁是 更的方式，只有文化中价值体系的变革，才能算 在人为的作用下发生的改变。教育作为文化变迁 是文化变迁。文化变迁具有整体性、结构性的}} 的主要动因之一，对文化的变迁起到至关重要的 点。 作用。信息技术课程同其他课程一样，具有文化 二、传统学习文化与新学习文化 传承和社会改造的价值，同时，由于