二中小学集体备课记录表.docVIP

二中小学集体备课记录表 学科： 年级： 时间：2011.9 二中小学集体备课要求 1、各年级教师在年级备课组长的带领下，定期在年级组内进行集体备课，任何人不允许请假或占用集体备课时间，教务处要及时参与并检查，同时在例会上公布出勤情况。 2、集体备课时要有明确的目标与内容，在小组内对数学、语文，英语的三种课型共同探讨，进而明确每种课型的教学内容和教学方法。 3、同年级组的教师要在集体备课时将课堂中的重点、难点、困惑点进行探讨，对典型题、易错点要逐一列举。 4、教师在集体备课前要主动学习课标，认真钻研教材，在集体备课时要统一认识，积极参与实教学上的搞好钻透“点”重点、难点、知识点、能力点。优化“法”教法学法。精选“题练习题作业题。 学 科 语文 时 间 8.28 主持人 周韶红 地 点 四年级办公室 中心发言人 冯怀斌 内 容 第一单元 参加人员 周韶红 冯怀斌 备 课 过 程 讨 论 结 果 单元教学目标 1、认识部分生字，会写部分生字及词语。 2、有感情地朗读课文，背诵有关课文及自己喜欢的段落。 3、感受文中所描写景物的美好、感受大自然的壮观，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的情感。 4、了解作者的语言表达特点，学会按一定的顺序进行叙述的写作方法。 5、能借助字典和练习上下文读懂词语的意思，积累佳句。6、熟知课文内容、能说出描写景物的特点。 单元知识结构 本组课文，作者用生动优美的语言，并以他们独特的感受，描绘了大自然令人神往的景观。那富有诗情画意的江南山水，那充满神奇色彩的天然溶洞，那风景如画的桂林山水，那奇特的新疆天山风光，犹如一幅幅画卷，带我们走进祖国的万水千山。 教学重难点 认识部分生字，会写部分生字及词语。2、有感情地朗读课文，背诵有关课文及自己喜欢的段落。3、感受文中所描写景物的美好、感受大自然的壮观，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的情感。 学情分析 本组教材除课文外，还在“语文园地”中安排了内容丰富、形式多样的语文实践活动，如积累描摹自然风光的古诗名句，搜集自然风光的图片、文字资料。通过这些语文活动，进一步拓宽学生视野，感受大自然的美。 课时划分 《古诗词三首》 2课时 《桂林山水》 2课时 《记金华的双龙洞》 1课时 《语文园地一》 4课时 学 科 语文 时 间 9.15 主持人 周韶红 地 点 四年级办公室 中心发言人 冯怀斌 内 容 第二单元 参加人员 周韶红 冯怀斌 备 课 过 程 单元教学内容： 本单元有四篇课文，两篇精读课文《 中彩那天》，《尊严》。两篇略读课文《万年牢》《将心比心》。一个语文园地。 教学目标： 1、学会生字、新词，查字典联系上下文理解词句。 2、读懂每个自然段，给课文分段，归纳段意，抓住课文主要内容。 3、提高学生阅读能力。 4、培养学生热爱祖国壮丽山河，为社会主义建设成就而自豪的 思想感情。 单元教学重难点分析： 1、教会学生感知文章内容，体会故事中人物的情感变化。 2、让学生懂得诚实、守信比金钱、财富更重要。 应注意的问题； 1、加强学生基本功训练，形近字比较，记住字形，了解字义。 2、加强朗读训练。 3、运用所学方法学习课文。 4、运用所学阅读方法，理解课文，在实践中逐步提高阅读能力。 教学用具：多媒体课件 单元教学时间安排： 《中彩那天》 2课时 《万年牢》 2课时 《尊严》 2课时 《将心比心》 1课时 学 科 语文 时 间 9.28 主持人 周韶红 地 点 四年级办公室 中心发言人 冯怀斌 内 容 第三单元 参加人员 周韶红 冯怀斌 备 课 过 程 讨 论 结 果 一、教材分析?本组的专题是“中外童话”，围绕这一专题，教材选取了不同作家、不同风格的4篇童话，安排了以读童话、编童话、讲童话、演童话为主要内容的综合性学习，“资料袋”“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”“展示台”等也围绕这一专题安排，整组教材形成了一个比较严密的教学系统。 二、教学目标1、认识本组生字，会写本组生字。有感情地