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大学与社会的关系系统论与冲突论的视角.pdf
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现 代 教 育 科 举
高 教 研 究 M0DERNEDUCAT10NSCIENCE 2006年第 1期
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三
大学与社会 的关 系 ：
系统论与冲突论 的视 角
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[摘 要]大学是杜套文化系统中的一个子系统，当它与社会的政治系统、经济系统各守其分、良性互
动时，大学就得到相应的发展．大学的文化性格也得以提升。当它与社会的政治系统、经济系统关系错位时，
大学就面临生存压力，发展受到押制，独特的文化性格也随之改变。大学与社会各 系统之 间的冲突关系客观
存在．只有当大学在与社套各系统的冲突得到有效协调时．大学才能获得生存与发展的契机。
[关t词]大学 社会 系统论 冲突论
[中圈分类号]G640 [文献标识码]A [文】．t编号]1005~5843(2006)o1一o0o1一o4
[作者简介]刘亚敏，武汉大学教科院讲师 (湖北武汉 430072)
对于大学与社会之间的关系这一论题，不少学 运作方式上互相适应、协调 、匹配，共同维持着社
者进行多角度的探讨，提出了不少真知灼见。但这 会系统的存在和稳定，并促进社会 的发展 。
些研究更多地站在大学的立场上来看待大学与社会 一 般而言，社会系统被划分为政治、经济、文
之间的关系 ，缺乏宏观互动思维 。不少观点有失偏 化三大子系统。梁漱溟认为社会礼俗制度所以得成
颇。若从系统论和冲突论的角度重新审视大学与社 其效者，是基于三种力量之上，即理智之力——
会的关系，则会得 出一些新的认识。 “利 ”，超理智 之力—— “理 ”，与强 霸之力——
“力”。无独有偶，涂又光先生结合社会三大子系统
一 、 大学与社会 ：系统论的视角
的矛盾特殊性 ，明确地提 出了 “三 li”说。他指出：
古希腊哲学家亚里士多德提出 “整体大于部分
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