0.窃读记.ppt

* 1.窃读记 什么是“窃读”？ 文中的“窃读”，就是只读不买。 小作者无钱买书，却又经常来看书，妨碍店主做生意，不受人欢迎。 小作者在阅读中享受着书籍带来的智慧与快乐，却时刻担心被店员或老板发现受到训斥和驱赶，既被书中的世界吸引，又为书外的世界紧张。 读读写写： 窃读 炒菜 锅勺 踮起脚 哎哟 饥饿 惧怕 充足 屋檐 皱起眉 一碗 真酸 支撑 书柜 饥肠辘辘：饿得肚子直叫。? 白日梦：比喻不能实现的胡思乱想。 依依不舍：留恋，不忍分离。 词语理解 通过读书，我们不仅能获得知识，学会思考，还会得到情感的陶冶和精神的享受。下面，就让我们和作者林海音共同感受一番读书的滋味吧。 1.自读课文，读完后画出说明窃读滋味的句子。 “我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！” 2.再仔细读读课文，说说“我很快乐，也很惧怕”的窃读滋味，你是从哪儿感受到的？把描写作者动作和心理活动的语句画下来，说说自己的体会。 放学后“急匆匆地赶”，“跨进店门，踮起脚尖，从大人腋下挤过去”，“总算挤到里边来了”，“急切地寻找”，一连串的动作，说明了她特别想读到这本书。能读到自己这么喜欢的书，当然是快乐的。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 “贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话以一个极其生动