世界憎恨变化,但变化却是唯一能带来进步的东西。我关注未 ….ppt

现代管理学 山东警察学院 专业基础部警察学教研室 * * 【导入新课】 三个和尚有水吃 我们有过一句老话，叫“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”。如今，这个观点过时了。现在的观点是“一个和尚没水吃，三个和尚水多得吃不完”。 有三个庙，这三个庙离河边都比较远。怎么解决吃水问题呢？第一个庙，和尚挑水路比较长，一天挑了一缸就累了，不干了。于是三个和尚商量，咱们接力赛吧，每人挑一段。第一个和尚从河边挑到半路，停下来休息。第二个和尚继续挑，又转给 第十章　创新理论 第三个和尚，挑到缸里灌上去，空桶回来再接着挑。这样一搞接力赛，就从早到晚不停地挑，大家都不累，水很快就挑满了。这是协作的办法，可以叫“机制创新”。第二个庙，老和尚把三个和尚徒弟叫来，说我们立下了新的庙规，引进了竞争机制。三个和尚都去挑水，谁水挑得多，晚上吃饭加一道菜；谁水挑得少，吃白饭，没菜。三个和尚拼命去挑，一会儿水就满了。这个办法叫“管理创新”。第三个庙，三个小和尚商量，天天挑水太累，咱们想办法。山上有竹子，把竹子砍下来连在一起，竹子中心是空的，然后买一个辘轳。第一个和尚把第 第十章　创新理论 【导入新课】 一桶水摇上去，第二个和尚专管倒水，第三个和尚在地上休息。三个人轮流换班，一会儿水就灌满了。这叫“技术创新”。你看，三个和尚要喝水，要协作，要引进新的机制，要采取办法，搞机制创新、管理创新、技术创新。办法在变，观念也在转变。一定要发挥协作精神，企业内部要协作，企业之间也要协作。 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。－－江泽民 【导入新课】 第十章　创新理论 第十一章　创新理论 1.知识目标： （1）正确理解创新的概念、特征、作用、过程、主体； （2）重点掌握管理创新的内容 （3）了解管理创新的过程 （4）掌握创新的策略和基本方法。 2.能力目标： 通过创新理论的学习，使学生初步掌握创新的基本方法和艺术，树立创新观念。 【教学目标】 什么是创新和管理创新――如何进行创新 （创新概述和管理创新――创新的策略和方法） 【教学重点与难点】 1、管理创新的内容 2、管理创新的方法（头脑风暴法） 3、创新的作用、过程和主体 【本章点晴】 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，创新是组织发展的根本和动力，是管理的重要职能。 第十章　创新理论 【逻辑线索】 第一节 创新概述 一、创新的概念 熊彼特《经济发展理论》 　　创新，一般意义上来说，就是淘汰旧的东西，创造新的东西。简言之，创新就是创造与革新的合称。创造是指新的构想、新观念的产生。革新是指新观念、新构想的运用。创造是革新的前导，革新是创造的延续。从管理学的角度来说，创新包括管理创新、制度创新和技术创新等。 第十章　创新理论 二、创新的特征 1、新颖性 2、未来性 3、变革性 4、价值性 5、先进性 6、时间性 第十章　创新理论 第一节 创新概述 1、创新是管理对象系统生存和发展的基本要素； 2、创新是管理对象系统最有效的竞争武器； 3、创新是管理对象系统取得持久的战略优势的基本条件； 4、创新是管理对象系统提高劳动生产率的重要手段。 三、创新的作用 　世界憎恨变化，但变化却是唯一能带来进步的东西。 我关注未来，因为我将在那儿度过我的余生。 　　　　　　　　　　 ——查尔斯?凯特 第十章　创新理论 四、创新的过程 寻找机会 提出构想 迅速行动 忍耐坚持 第十章　创新理论 五、创新主体 1、全体员工是创新活动的源泉 2、管理者是管理创新的中坚力量 3、管理专家和研究机构是管理创新的辅助 4、创新型企业家是管理创新的关键 第十章　创新理论 一、管理创新的概念 1、新经营思路的提出和有效实施； 2、创设新的组织机构并使之运行； 3、提出新的管理方法； 4、设计新的管理模式； 5、制度创新。 第二节　管理创新 管理是一门科学，也是一门艺术， 管理的灵魂就在于创新。 　　管理创新是指创造一种新的更有效的资源配置模式，这种模式既可以是新的有效配置资源达到企业目标和责任的全过程式管理，亦可以是新的具体资源配置及目标制定等方面的细节管理。它包括五层含义： 二、管理创新的内容 管理创新 观 念 创 新 技 术 创 新 组 织 创 新 制 度 创 新 文 化 创 新 第十章　创新理论 （一）观念创新 1、观念创新的概念 2、观念创新的特点 （1）观念创新要首先战胜自己。 （2）观念创新必须打破已有的利益格局。 （3）观念创新的基础在于学习。 （4）观念创新面临着巨大的风险 第十章　创新理论 （二）技术创新 1、技术创新的概念 2、技术创新的特点 信息化 多学科性 风险性 高收益性 继承性 3、技术创新的内容 要素创新 要素组合方法的创新