初中历史教师论文 浅析中考历史开卷考试的复习策略.docVIP

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  • 2015-08-05 发布于贵州
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初中历史教师论文 浅析中考历史开卷考试的复习策略.doc

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浅析中考历史开卷考试的复习策略 【摘要】中考历史开卷考试,除了要注意基础知识的积累之外,更注重突出强调考生对学科知识的整体把握和综合分析问题的能力。“三轮复习法”,首先是快捷定位找考点渐进分化细梳理。综合贯通再提高。一、快捷定位找考点   对于任何一个考核点,都要能在最短时间内在教材中找出来。从操作步骤上说,可以分为三小步:首先是定方向,确定该考点是哪一学年所学。中国是初一内容,是初二内容,初二内容世界史是初三内容。选定教材,根据每册教材的前后断代进行,熟练化、自动化。是根据目录精确定位。打开相应教材的目录,快速确定该知识点是属于那一课,并立即定位。从教法上说,主要从两方面加以训练:一是根据目录查找考核点的能力。教师可以指导学生将教材划分为各个单元;二是训练学生的速度,可以口答竞赛,也可定量限时笔答;出题时要考虑好分布与跨度。第二步:渐进分化细梳理。   在复习时应遵循从整体到细节,逐步加深,渐进分化的原则。多轮复习,逐层充实,从高到低渐次构建完整的历史知识体系。从教法上说,要加强针对性和计划性,在每一轮复习前都要明确目标与要求,一轮比一轮深入,最终形成完整的历史知识体系。可以配合一些多选、列举、名词解释和材料解析题,进行训练,提高学生的理解、运用和分析能力。2、归纳分类,综合训练,强化巩固 归纳分类,将知识条块化、专题化。打破知识的时空界限,归纳分类,集合成一个个专题,如中

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