人生的阶陡.doc

人生的阶陡 稿本说明： 本稿本讲述一名普通大学生为了考研之梦而努力奋斗的历程。在初次踏进校门时就在宁师蔚蓝的天空下许下了自己的梦想，在经过了努力、失败及感情的挫折后，她对大学有了一定的认识。这些经历后，她又重新找到了目标，继续在大学生活中为梦想而努力着。 主题：人生的阶陡 ——生活，要有追求永支撑；人生，要有激情来相伴。 谨以此片献给大学中为梦想还在徘徊、迷茫的同学。 画面及解说词：  画面 有选择的呈现六张大一到大三表现美好、快乐的生活照片，并且为照片加上简单的描述。 她戴着耳机，背着包站在公交车站台上，侧头顺着宽阔的马路望去。接着呈现宽阔的马路，直到消失在灰暗的天边。 城市的大街小巷满是拥挤的人群。 满天繁星，一个小女孩忧郁对望着天空。 她坐在电脑前陷入了沉思，其他人都在平静而努力的学习。 她躺在床上，盯着那张为过英语四级而写的计划书。她笑了。 继而笑容僵了，陷入了惆怅、疑惑。 她正在写作业，舍友问她“今天农历几号了？”她顺手拿起日历，看到“2010”几个大字，心里颤了一下，又陷入了惆怅。 她转头看向了窗外，脑中浮现出了两年多前刚进校门的场景。 蓝蓝的天空，火红的太阳，一个充 解说词 我们每个人都有一本记忆的影片，采撷着昨日的芬芳与美丽，不论什么时候，我们打开它，都会嗅到岁月的馨香，那种香味无与伦比。 大三了，我们一直都太迷惘，不知道下一站的出口。曾经的幻想成了生活的过客，曾经美丽的约定成了现在的追求和向往，心情少许有些悲伤。经历了无数次的播种和收获，每次的收获却总是让我作更大的付出。岁月匆匆，人生变得越来越困惑，总是喜欢装饰自己的灵魂来适应别人。 记得曾经有位哲人说过：“地上的人群像天上的星星一样拥挤，天上的星星却像地上的人群一样疏远；天上的星星用手触摸不到，地上人群的心情用眼捉摸不透。”生活在充斥着竞争硝烟味道的世界里，让我厌恶者却无法拒绝，我的心情也随着城市喧嚣的加剧而变的浮躁。 也许我们都曾勇敢而坚毅，但在与时光老人的对峙中，我们从来都不是赢家。 “可是四级却没过。” 当欢笑变成沉默，当信心变成失落，我走近梦想的脚步，是否依旧执着而坚定。 不知从什么时候开始，自己已经在时间的快与慢中徘徊，回首往事一一从指间划过，多少个春夏秋冬从我的眼前悄悄消逝，有酸有甜，有乐有悲，但我却总觉的快乐的时间太短，还未开始就已消逝。回头回想，那些人，那些事，那些缓缓流过的青春韶光，都在心中刻画出无法磨灭的流年纪事。 记得当初刚来这学校的时候，…… 满稚气和向往的学生拖着行李随着人潮从宁师的大门走了进来。她扎着高高的马尾，满脸的兴奋，抬头看看高高飘扬的国旗，她自信的笑了。她情不自禁的张开双臂告诉自己：“我要在这里放飞我的梦想。” 宿舍里德一切都是新的景象，她看着舍友一张张陌生的面孔，脸上增加了一些快乐的色彩。 大家一边收拾各自的行李，一边讲着自己的家乡轶事。 晚上，她坐在书桌边，拿出日记本，记录这富有纪念意义的一天。并写下了她的梦想。 她坐在教室，环顾四周。 她翻开高数书看书。 上课铃响，老师走进教室。 她淡淡的笑了一下。 她认真的听课。 迷茫的同学端正的坐着。 老师镇静的表情。 她看着老师和黑板。 她对大学生活又多了几分向往。 “你们好，我叫……” 愉快的对话让她们都感觉彼此很亲切。 坐在教室，向四周一看，除了宿舍的几个同学其他人她都不认识，全部都以宿舍为单位聚集在一起谈论着。班级中的同学比高中时少多了，这也许与她选择的专业有关吧。教室却挺大的，显得有些空旷。 她翻开要上的高数书看了几页，感觉像是回到了高中时的早自习。 上课铃响了，老师拿着书本和一杯茶走上了讲台。简单的自我介绍了一番就开始讲课了。 她想着上课也不用喊“老师好”什么的，大家就坐着，把从小学到高中时上课的第一道程序就免了。她认真的听着老师讲课。一节课下来，老师就讲了十几页，她却似乎什么都没听懂。 老师：“大家能听懂吗？” 同学们：“不能。” 老师：“听不懂是正常的，你们要多花一些时间自学，这就是大学。” 她看着老师和黑板，深深的陷入了沉思。 时间如脱缰的野马，疯狂的向前冲着，很快，大学生活已过去了两个多月，此时的景象和刚开始来的时候有了很大的变化。宿舍里也都彼此成了好姐妹，大家一起上课，一起吃饭，一起逛街。这种自由自在的生活让她们感觉悠闲快乐，再也没有了高中时的那种忙碌。 教室也只有在上课时才去，在那里坚持上自习的人寥寥无几，可是她却一直在坚持着。早晨早早的起床，上课认真听课，没课时就去图书馆，坚持在那个空旷的教室上自习。尽管这种生活有时显得毫无色彩，可是很充实。舍友们依然是早上不到万不得已时不起床，踏着上课铃声进教室。上课时同学们大多都在玩手机，她也时常会和好朋友抱怨“上课时间过得太慢，睡觉时间过得太快”。 就这样，很快到了期末，，大家都不再是平常的那