2016年【优化方案】高三物理大一轮复习讲义：第章第节光的波动性(实验：用双缝干涉测量光的波长).doc

第四节　光的波动性(实验：用双缝干涉测量光的波长) 一、光的干涉 1．定义：在两列光波的叠加区域，某些区域的光被加强，出现亮纹，某些区域的光被减弱，出现暗纹，且加强和减弱互相间隔的现象叫做光的干涉现象． 2．条件：两列光的频率相等，且具有恒定的相位差，才能产生稳定的干涉现象． 3．双缝干涉：由同一光源发出的光经双缝后形成两束振动情况总是频率相等的相干光波，屏上某点到双缝的路程差是波长的整数倍处出现亮条纹；路程差是半波长的奇数倍处出现暗条纹．相邻的明条纹(或暗条纹)之间距离Δx与波长λ、双缝间距d及屏到双缝距离l的关系为Δx＝λ. 4．薄膜干涉：利用薄膜(如肥皂液薄膜)前后表面反射的光相遇而形成的．图样中同一条亮(或暗)条纹上所对应薄膜厚度相同． 　1.(2014·高考江苏卷)某同学用单色光进行双缝干涉实验，在屏上观察到甲图所示的条纹，仅改变一个实验条件后，观察到的条纹如乙图所示．他改变的实验条件可能是(　　) A．减小光源到单缝的距离 B．减小双缝之间的距离 C．减小双缝到光屏之间的距离 D．换用频率更高的单色光源 答案：B 二、光的衍射 1．光的衍射现象 光在遇到障碍物时，偏离直线传播方向而照射到阴影区域的现象叫做光的衍射． 2．光发生明显衍射现象的条件 当孔或障碍物的尺寸比光波波长小，或者跟光波波长相差不多时，光才能发生明显的衍射现象． 3．衍射图样 (1)单缝衍射：中央为亮条纹，向两侧有明暗相间的条纹，但间距和亮度不同．白光衍射时，中央仍为白光，最靠近中央的是紫光，最远离中央的是红光． (2)圆孔衍射：明暗相间的不等距圆环． (3)泊松亮斑：光照射到一个半径很小的圆板后，在圆板的阴影中心出现的亮斑，这是光能发生衍射的有力证据之一． 　2.(2015·浙江丽水中学模拟)用卡尺两脚间的狭缝观察光的衍射现象时(　　) A．中央条纹宽而亮，两侧条纹窄而暗 B．用紫光作光源时观察到的条纹比用红光作光源时观察到的条纹宽 C．用白光作光源时，中央呈现白色条纹，两侧为彩色条纹 D．若将狭缝宽度由0.5 mm缩小到0.2 mm，条纹间距变宽，亮度变暗 答案：ACD 三、光的偏振 1．偏振光：在跟光传播方向垂直的平面内，光在某一方向振动较强而在另一些方向振动较弱的光即为偏振光． 光的偏振现象证明光是横波(填“横波”或“纵波”)． 2．自然光：太阳、电灯等普通光源发出的光，包括在垂直于传播方向上沿各个方向振动的光，而且沿各个方向振动的光波的强度都相同，这种光叫做自然光． 3．偏振光的产生 自然光通过起偏器：通过两个共轴的偏振片观察自然光，第一个偏振片的作用是把自然光变成偏振光，叫做起偏器．第二个偏振片的作用是检验光是否是偏振光，叫做检偏器． 　3.如图所示，偏振片P的透振方向(用带有箭头的实线表示)为竖直方向．下列四种入射光束中，能在P的另一侧观察到透射光的是(　　) A．太阳光 B．沿竖直方向振动的光 C．沿水平方向振动的光 D．沿与竖直方向成45°角方向振动的光 答案：ABD 考点一　光的干涉　　 　　　　 1．双缝干涉 (1)光能够发生干涉的条件：两光的频率相同，振动步调相同． (2)双缝干涉形成的条纹是等间距的，两相邻亮条纹或相邻暗条纹间距离与波长成正比，即Δx＝λ. (3)用白光照射双缝时，形成的干涉条纹的特点：中央为白条纹，两侧为彩色条纹． 2．薄膜干涉 (1)如图所示，竖直的肥皂薄膜，由于重力的作用，形成上薄下厚的楔形． (2)光照射到薄膜上时，在膜的前表面AA′和后表面BB′分别反射出来，形成两列频率相同的光波，并且叠加，两列光波同相叠加，出现明纹；反相叠加，出现暗纹． (3)条纹特点：单色光：明暗相间的水平条纹； 白光：彩色水平条纹． 　如图所示，在双缝干涉实验中，S1和S2为双缝，P是光屏上的一点，已知P点与S1、S2距离之差为2.1×10－6 m，分别用A、B两种单色光在空气中做双缝干涉实验，问P点是亮条纹还是暗条纹？ (1)已知A光在折射率为1.5的介质中波长为4×10－7 m； (2)已知B光在某种介质中波长为3.15×10－7 m，当B光从这种介质射向空气时，临界角为37°； (3)若让A光照射S1，B光照射S2，试分析光屏上能观察到的现象． [解析]　(1)设A光在空气中波长为λ1，在介质中波长为λ2，由n＝＝，得 λ1＝nλ2＝1.5×4×10－7 m＝6×10－7 m 根据路程差Δr＝2.1×10－6 m，可知 N1＝＝＝3.5 由此可知，从S1和S2到P点的路程差是波长λ1的3.5倍，所以P点为暗条纹． (2)根据临界角与折射率的关系sin C＝得n＝＝ 由此可知，B光在空气中波长λ3为： λ3＝nλ介＝×3.15×10－7 m＝5.25×10－7 m 路程差Δr和波长λ3的关系为： N2＝＝＝4 可见，用