2016年【梳理自测】江苏省高考数学第一轮总复习反馈作业：平面的基本性质2.doc

教学目标：了解平面基本性质的个推论，了解它们各自的作用；能运用平面的基本性质解决一些简单的问题． 重点难点：个推论，平面与平面之间的交线． ?引入新课 1．公理的内容是：（文字语言、图形语言、符号语言都写出来）． 它的作用是： 2．公理的内容是：（文字语言、图形语言、符号语言都写出来）． 它的作用是： 3．公理的内容是：（文字语言、图形语言、符号语言都写出来）． 它的作用是： 4．推论： 5．推论： 6．推论： ?例题剖析 如图，已知，求证：直线共面． 例2 　直线AB、BC、CA两两相交,交点分别为A、B、C，判断这三条直线是否共面,并说明理由. (如图) 变式：若四条直线两两相交且不过同一点，求证：四条直线共面 ?巩固练习 1．指出下列说法是否正确，并说明理由： （1）空间三点确定一个平面； （2）如果平面与平面有公共点，那么公共点就不止一个； （3）因为平面型斜屋面不与地面相交，所以屋面所在的平面与地面不相交． 2．下列推理错误的是（　　） A． B． C． D．，且不共线重合 ?课堂小结 掌握个推论及其作用，掌握平面与平面之间的交线及其作法． 数学（理）即时反馈作业 编号：037 班级______________姓名_______________学号______________ 1．空间四边形的对角线相等，顺次连接它各边中点所构成的四边形形状是 　 　 ． 2．下列命题中，正确的是（　　） A．四边形是平面图形 B．两个平面有三个公共点，它们必然重合 C．三条直线两两相交，它们必在同一平面内 D．一条直线与两条平行直线相交，这三条直线必在同一平面内 3．正方体中，分别是的中点， 那么正方体的过的截面图形是（　　） A．三角形 B．四边形 C．五边形 D．六边形 4．若，那么直线与平面有_______个公共点 5、若抛物线的焦点与椭圆的右焦点重合，则的值为_____ 6、在平面直角坐标系xoy中已知△ABC的顶点A(－6，0) 和C(6，0)，顶点B在双曲线 的左支上，则 7、抛物线上一点到焦点的距离为3，则点的横坐标 8、证明：若两条平行直线都和第三条直线相交，则这三条直线共面． 9．已知的顶点在平面内，画出平面与平面的交线． 10．正方体中，分别为的中点， ，．求证：（1）四点共面； （2）若交平面于点，则三点共线． 11、已知圆交x轴于A、B两点，曲线C是以AB为长轴，离心率为的椭圆，其左焦点为F，若P是圆O上一点，连结PF，过原点O作直线PF的垂线交椭圆C的左准线于点Q （1）求椭圆C的标准方程； （2）若点P的坐标为，判断直线PQ与圆O的位置关系，并证明你的结论； （3）当点P在圆O上运动时(不与A、B重合)，试探究直线PQ与圆O的位置关系？ 例1 A B D C l A B C A B C D P A1 B1 C1 D1 P Q F A O B