2016年【解析版】重庆市荣昌中学高三上学期期末训练试题（物理）.doc

一、选择题（本题共5小题，每小题6分，共30分，每题只有一个选项符合题意） 1.如图，三根长度均为的轻绳分别连接于C、D两点，A、B两端被悬挂在水平天花板上，相距.现在C点上悬挂一个质量为的重物，为使CD绳保持水平，在D点上可施加力的最小值为（ ） A． B． C． D． 2．质量为0.8kg的物体在一水平面上运动,如图所示的两条直线分别表示物体受到水平拉力和不受水平拉力作用时的图线, g取10m/s2。现有以下四种判断，其中正确的是 ( ) A.a是物体受到水平拉力作用时的υ-t图线B.04s内两物体位移相同 C.物体与地面的动摩擦因数为0.15D.物体受到的水平拉力为0.6N 3.未发射的卫星放在地球赤道上随地球自转时的线速度为v1、加速度为a1；发射升空后在近地轨道上做匀速圆周运动时的线速度为v2、加速度为a2；实施变轨后，使其在同步卫星轨道上做匀速圆周运动，运动的线速度为v3、加速度为a3.则v1、v2、v3和a1、a2、a3的大小关系是(　　)A．v2＞v3＞v1　a2＞a3＞a1B．v3＞v2＞v1　a2＞a3＞a1 C．v2＞v3＝v1　a2＝a1＞a3D．v2＞v3＞v1　a3＞a2＞a1 4．如图所示，竖直放置的平行板电容器，A板接电源正极，B板接电源负极，在电容器中加一与电场方向垂直的、水平向里的匀强磁场。一批带正电的微粒从A板中点小孔C射入，射入的速度大小方向各不相同，考虑微粒所受重力，微粒在平行板A、B间运动过程中( ) A．所有微粒的动能都将增加 　　B．所有微粒的机械能都将不变 C．有的微粒可以做匀速圆周运动 D．有的微粒可能做匀速直线运动 5.如图甲所示，物体受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直线运动．通过力传感器和速度传感器监测到推力F、物体速度v随时间t变化的规律如图乙所示．取g＝10 m/s2.则(　　) A．物体的质量m＝1.0 kgB．物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.20 C．第2秒内物体克服摩擦力做的功W＝1.8 JD．前2秒内推力F做功的平均功率 ＝1.5 W 二．实验题 （共2个小题，18分） 6．（12分）某兴趣小组在做“测定金属丝的电阻率”的实验中，通过粗测电阻丝的电阻约为5 Ω，为了使测量结果尽量准确，从实验室找到以下供选择的器材： A．电池组E(3V，内阻约1Ω) B．电流表A1(0～3A，内阻0.0125Ω)C．电流表A2(0～0.6A，内阻约0.125Ω) D．电压表V1(0～3V，内阻4kΩ)E．电压表V2(0～15V，内阻15kΩ) F．滑动变阻器R1(0～20Ω，允许最大电流1A)G．滑动变阻器R2(0～2000Ω，允许最大电流0.3A) H．开关、导线若干 (1)实验时电压表选 ；电流表选 ；滑动变阻器选 (填字母代号)．(2)若用螺旋测微器测得金属丝的直径d的读数如图所示，则读数为________ mm. (3)若用L表示金属丝的长度，d表示直径，测得电阻为R，请写出计算金属丝电阻率的表达式ρ＝________. (4)请设计合理的测量电路，把电路图画在作图框中，在图中标明元件符号． .（6分）在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于紧靠槽口处．使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离糟口方向平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口方向平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C。若测得木板每次移动距离均为x=10.00cm，A、B间距离y1=4.78cm，B、C间距离y2=14.58cm。重力加速度为 （1）根据以上直接测量的物理量求得小球初速度为v0= （用题中所给字母表示）。 （2）小球初速度的测量值为 m/s。（保留三位有效数字） 三、计算题（共3题，共50分，写出必要的公式和文字说明） 7．（14分）如图所示，一光滑斜面固定在水平地面上，质量m=1kg的物体在平行于斜面向上的恒力F作用下，从A点由静止开始运动，到达B点时立即撤去拉力F此后，物体到达C点时速度为零。每隔02s通过传感器测得物体的瞬时速度，下表给出了部分测量数据。求： （1） 恒力F的大小。　（2）撤去外力F的时刻。 (1)求质量为的离子进入磁场时的速率； (2)当磁感应强度的大小为B时，求两种离子在GA边落点的间距 【解析】 9．（20分）一质量为电荷量的与外界绝缘物块A（可视为质点），置于光滑水平面上。A与弹簧左端相连接，弹簧右端固定在竖直墙面上，整个空