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实验(11年·四川达州):
(1)实验原理是 。
(2)在下左图中将滑动变阻器正确连入电路(未知电阻大于5Ω)
(3)如某次测量中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻R的值,请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验:
①在上右图的虚线框内画出你设计的电路图
②扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示)
a. .
b. .
③R的数学表达式为:R= (用所测量的物理量及相应的符号表示)。
:(1)实验原理:欧姆定律I=(或R=)
(2)电源电压为3V,电路最小电阻为5Ω,所以电路中电流最大为:R=所以,电流表选择0~0.6A.滑动变阻器在上面和下面各选一个接线柱接入电路.所以把电流表的“0.6”接线柱连接滑动变阻器的D(或C),开关右端相连滑动变阻器的A(或B).如图所示。
(3)①②a.闭合S1断开S2,读出电流表A的示数Ib.闭合S2断开S1,读出电流表A的示数I或a.先用电流表A测出R0的电流I0b.再用电流表A测出R的电流I③I0R0/Ix
答案:(1)欧姆定律I=(或R=) (2)(滑动变阻器采取即可,电流表必须接0.6)(3)①②a.闭合S1断开S2,读出电流表A的示数Ib.闭合S2断开S1,读出电流表A的示数I或a.先用电流表A测出R0的电流I0b.再用电流表A测出R的电流I③I0R0/Ix
点评伏安法是测电阻的最基本的方法,在只有电压表时,利用定值电阻和被测电阻并联,电压相等,求被测电阻Rx;在只有电流表时,利用定值电阻和被测电阻串联,电流相等,求被测电阻Rx.
(11年中考·四川广安)如图所示:电源电压为6V,甲图为伏安法测电阻的电路图;乙图为连接不完整的实物图。
(1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。
(2)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误,如果出现:电流表示数较大,电压表示数为0的现象。其错误属于
A.电流表的正负接线柱接反 B.电压表的量程选小了
C.电阻Rx发生了短路 D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
电路连接正确后,闭合开关,将滑片P向右移动时,电压表示数 (4)实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图丙所示,此时测得的Rx= Ω。
(5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是 。
:柱与Rx串联和Rx右接线柱相RX左接线柱相(2)题中的现象是电流表示数较大,电压表示数为0,所以是电压表所测部分短路.
(3)当滑动变阻器的滑片右移时,电阻变大.因为电路中的总电阻等于各串联电阻之和,所以总电阻变大;根据欧姆定律I=可知,当电路总电压一定时,总电阻变大,所以总电流变小;串联电路电流处处相等,故流过 R的电流变小;根据U=IxRx可知,当定值电阻阻值不变时,流过的电流变小,它两端的电压就变小.
(4)电流表和电压表读数分别为:0.5A、2.5V,Rx===5Ω.
(5)本实验中定值电阻阻值是不变的,多次测量求平均值可以减小误差;如果被测用电器是小灯泡,其阻值受温度影响很大,求平均值是无意义的,多次测量是为了寻找规律.
(1)如图所示(连图全对给2分,错一条线扣1分)(2)C (3)变小 (4)5 (5)减小误差
或
点评伏安法测电阻实验的综合性较强:(1)连接实物图注意:滑动变阻器一上一下连接,下边接线柱与电路图一致;电压表并联,电流表串联,注意选择合适量程,注意电流正进负出;导线就近,不许交叉.(2)用电压表判断故障时,若电压表有读数,可能是所并联的地方开路或其他地方短路了,电流表的电阻很小,它相当于把所接的两点用导线连接起来,若没有示数,说明其他地方断路,若有了示数,说明所接两点之间断路了.
(3)电路的动态分析题(即电流电压变化的问题)解题方法有两种:
方法①:按这样的顺序分析:局部电阻如何变化→总电阻如何变化→由于电源电压不变,导致电路中电流如何变化→依据U=IR分析不变的电阻两端的电压如何变化→依据U变化的电阻=U总﹣U不变的电阻分析变化的电阻两端的电压如何变化.
方法②:串联电路中,即电压与电阻成正比,由此可知串联电路中按电阻的比例分配电压,电阻所点比例分数越大,分得的电压比例就越大.
(4)记住测定值电阻阻值要多次测量求平均,为了
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