柔弱的人.ppt

柔弱的人 契 诃 夫 认识生字词： 拘泥 讲妥 记载 扣除 骤然 衣襟 咳嗽 疏忽 嗫嚅 颤抖 喃喃 憎恶 残酷 怏怏 沉默不语 给予 宽恕 惊疑 悟想 轻而易举 洗劫 怜悯 口笨嘴拙 擤 呶 文中的主要人物？ “我” 女教师 算 帐 “我”应付女教师多少工钱？ 七扣八扣剩下多少？ 什么原因扣除的？合理否？ 女教师对于如此不合理的剥削，她有过反抗吗？ 怎么会有这种不合理现象呢？ 强者的霸权 社会制度的不平等 人性的弱点 弱者不愿、也习惯了压迫与剥削。 社会普遍现象 社会关系 “我” 小说的魅力 小说能挖掘人物内心的弱点，把小我的典型心理放大，摆在读者的面前。在小说人物身上，我们往往能找到自己的影子。所以，小说亦是一面警示镜。名著尤为如此，震撼人心的力量经久不衰…… * * 雇 主 雇 员 干 活 付 钱 所得11卢布 应扣3卢布 不合理扣除72.7卢布 欺人太甚！ 她反抗的结果是什么？ 女教师对于雇主“我”所给的仅剩的11卢布工钱为什么还要说“谢谢”？ 女教师对于雇主“我”最后的问话为什么默认“可以”？ “我”是目的要戏弄女教师吗？ “我”的最后一句话是什么意思？ 女教师 雇 主 雇 员 强 者 弱 者 怒其不争