2016年浙江省高三化学二轮考点突破全析全解：专题十五富集在海水中的元素——氯、溴、碘.doc

专题十五　富集在海水中的元素——氯、溴、碘 真题考点·高效突破 考点一:氯及其化合物的性质 【真题题组】 1.B　NaClO属于盐类,是强电解质,A错误;向沸水中逐滴加入饱和FeCl3溶液,可制备Fe(OH)3胶体,B正确;HCl是共价化合物,NaCl是离子化合物,C错误;电解NaCl溶液的阳极反应式为:2H++2e-H2↑,当标准状况下产生22.4 L H2时,转移2NA个电子,D错误。 2.B　石灰乳与Cl2反应的化学方程式为:2Cl2+2Ca(OH)2CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,反应中Cl2中Cl元素化合价既升高,又降低,故Cl2既是氧化剂,又是还原剂,B项正确;干燥的Cl2在常温下不与铁反应,铁在加热条件下能与Cl2反应,C错;NaCl+H2O+NH3+CO2NaHCO3↓+NH4Cl,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,不是氧化还原反应,D错。 3.B　Cl2进入烧瓶中发生反应3Cl2+2NH3N2+6HCl,生成的HCl又发生反应:HCl+NH3NH4Cl,A项正确;烧瓶中只产生N2不会生成NO2,B项错误;上述反应NH3生成N2,证明NH3有还原性,C项正确;Cl2有毒,烧杯中NaOH溶液是为了吸收过量的Cl2,D项正确。 4.C　Cl2中的氯元素化合价为0,处于中间价态,既有氧化性又有还原性,A错误;同位素原子的核外电子排布相同,所以化学性质几乎完全相同,B错误;通过实验室制得的Cl2中含有少量HCl,Cl2在饱和食盐水中溶解度很小,而HCl易溶,C正确;没有指明标准状况,D错误。 5.解析:电解产物有三种的有两种情况:CuSO4型、NaCl型,这里生成两种气体,则是NaCl型,A、B是H2、Cl2,则D为HCl,E是氧化物且与HCl反应生成H2或Cl2,则E是MnO2,B为Cl2;C是强碱(NaOH、KOH等),地壳中含量最多的金属F是Al,则G是偏铝酸盐。M是Fe(OH)3,I是NO2,N是HNO3,Y是Fe(NO3)3,分解生成Fe2O3(H),与盐酸反应生成FeCl3,FeCl3与Al发生相互促进的水解反应生成Fe(OH)3、Al(OH)3。 (3)在4HCl+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O反应中,有2个HCl被氧化为Cl2,一个MnO2被还原为MnCl2,其比例关系为2∶1。 答案:(1)三　ⅦA　(2)产生苍白色火焰 (3)2∶1 (4)3Al+Fe3++6H2O3Al(OH)3↓+Fe(OH)3↓ (5)4Fe(NO3)32Fe2O3+12NO2↑+3O2↑ 6.解析:(1)NaOH过量,故生成的是正盐:SO2+2NaOHNa2SO3+H2O。 (2)S元素的价态从+4→+6,失去电子表现还原性,故还原剂为Na2SO3。 (3)①很明显,假设3中应该只存在ClO-。 ②加入硫酸的试管中,若存在S、ClO-,分别生成了H2SO3和HClO;要验证S存在,则验证H2SO3的还原性,要验证ClO-的存在,则验证HClO的强氧化性;在A试管中滴加KMnO4溶液来检验S的还原性;在B试管中滴加淀粉KI溶液来检验ClO-的强氧化性。 答案:(1)Na2SO3+H2O　 (2)Na2SO3 (3)①只存在ClO- ② 步骤2:在A试管中滴加1～2滴0.01 mol·L-1 KMnO4溶液 (1)若溶液褪色,则假设1成立; (2)若溶液不褪色,则假设2或3成立。 步骤3:在B试管中滴加1～2滴淀粉KI溶液 (1)若溶液变蓝色,则假设3成立; (2)若溶液不变蓝色,结合步骤2中的(2),则假设2成立。 考点二:卤素的性质与溴、碘的提取 【真题题组】 1.C　碘虽是人体必需微量元素,但摄入过少或过多都会影响身体健康,当人体缺碘时,补充碘的合理方式是在食盐中添加KIO3,而不是多吃富含高碘酸的食物,且高碘酸是一种强酸,对人体有害,故C项不正确。 2.A　B中很多氧化性物质如臭氧都可以将I-氧化得到碘单质;C选项应该是碘单质;D选项不能排除S的干扰。 3.B　A中,生成的白色沉淀可能是BaSO4、BaSO3、BaCO3或AgCl等,A项结论错误;B中,下层CCl4溶液显紫色,说明其中溶有I2,是I-被Cl2氧化所致,B项正确;C中,因Na+焰色能对K+产生干扰,无法判断有无K+,应透过蓝色钴玻璃观察,C错误;D中,只滴加稀NaOH溶液而不对溶液加热,即使存在N也无法产生NH3,试纸无法变蓝,D项错误。 4.解析:(1)该过程为海水提溴过程,则应通入Cl2氧化Br-,由题给信息Br2和Na2CO3溶液反应生成Br-和Br知,该反应为歧化反应,产生的H+被C吸收生成HC;(2)在BrCl中,根据元素非金属强弱知Cl显-1价,Br显+1价,H2O看成H+和OH-的组合,根据异性电荷相吸,则H