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2015-08-06 发布于安徽
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大学生自我概念发展状况的研究.pdf

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)$ ·论文· 大学生自我概念发展状况研究! 浙江大学教育学院（）姚信 !##$% 【摘要】目的：研究大学生自我概念发展状况。方法：采用田纳西自我概念量表（）测量了名 ’(’ )** 大学生的自我概念状况，并进行了不同层面的分析。结果：大学生的自我概念在总体上是比较积极的，在性别、年级、成绩、家庭经济条件、是否独生子女、是否学生干部上存在着差异，但不存在文理专业和城乡的差异。结论：这一结果将使大学生的心理健康教育更具有针对性和有效性。【关键词】大学生自我概念发展状况 !#$%’() %* +$* + ,%(-) %* ,%$$. +)/0()1 ，，， ,-. /01 (233454 26 789:;021 =4?0;15 @10A4BC0D E;15F29 =4?0;15 !##$% 【】：： 231)45-) 637-)8# 2 C98D 4 84A432GH41 26 C436 + :21:4G 26 :233454 C9841C I 9):%0 )** :233454 C9841C J4B4 ;CC4CC48 J0 4114CC44 ’436 + (21:4G ’:;34 I ： ;1/$) ’436 + :21:4G 26 4 C9841C J;C G2C00A4 01 5414B;3 I 4B4 J4B4 ，， C051060:;1 80664B41:4C 26 C436 + :21:4G K4J441 H;34 ;18 64H;34 6B2H C01534 :038 6;H03D ;18 6B2H H930G34 :038 6;H03D K4L ’ ， J441 C9841 C :;8B4C ;18 121 + :;8B4C ;H215 80664B41 5B;84C ;18 ;H215 2C4 J0 80664B41 ;:;84H0: ;:04A4H41C I E2J4A4B，， 4B4 J;C 12 80664B41:4 K4J441 C9841C 6B2H :291BDC084 ;18 6B2H 9BK;1 ;B4; K4J441 2C4 26 304B;9B4 + ;B 01 ： H;?2B ;18 26 C:041:4 01 H;?2B I ,%(-$/18%( 4C4 B4C93C GB2A084 9C4693 :394C 2 GCD:23250:;3 489:;021 26 :233454 C9841C I 【】 = %401 84A432GH41 GCD:2325D C436 + :21:4G :B2CC + C4:021;3 01A4C05;021 :233454 C9841C 自我概念是个人对自己所有方面的知觉，是一个理自我、道德自我、心理自我、家庭自我、社会自多维度、多层次、有组织的结构，