谈奥运理念_论数学价值与数学教育.pdfVIP

年 月 湖北经济学院学报 人文社会科学版 2009 2 （ ） Feb.2009 第 卷 第 期 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences) Vol.6 No.2 6 2 谈奥运理念，论数学价值和数学教育 王爱国 襄樊学院 数学系 湖北襄樊 （ ， 441053 ） 摘 要 北京奥运会的三大理念具有创新性 先进性和前瞻性 是我国申办 届奥运会成功的秘诀 也对我国 ： 、 ， 29 ， 成功承办了这届奥运会有着决定性意义 对应于人文 科技 绿色三大奥运理念 论述了数学的文化价值 科技价值 。 、 、 ， 、 、 美学价值以及数学教育的有关问题。 关键词 奥运理念 文化价值 科技价值 和谐美 简单美 ： ； ； ； ； 一 奥运理念 四世纪有过非常巨大影响的毕达哥拉斯学派 他们的哲学基 、 ， 北京奥运会取得了巨大成功 被世人誉为有史以来最具 础就是 万物皆数 从正面讲 它创立了数学 并意识到数学 ， “ ”。 ， ， 特色和最为成功的奥运会 这里的特色和成功的最重要标志 的思想方法可以成为人们认识宇宙客观规律的一种方式和途 。 ， 无疑就是我国关于三大奥运理念的庄严承诺和全面落实 径 还有万有引力定律的发现 相对论的建立 非洲几何的诞 。 。 ， ， 人文奥运是三大理念的核心和灵魂 全民参与 志愿精 生 计算机的发明等对人类文明的发展进程有着重大影响的 。 、 ， 神 团结友爱 在人文理念主导下 我国国民素质得到显著提 科学 无一不是数学思想和方法的成功运用 年 联合国 、 ， ， ， 。 1992 ， 升 开幕式上一场场精彩的表演 还向全世界呈现了一幅幅璀 教科文组织在里约热内卢郑重宣布 年为世