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法理学教学.ppt
法理学教学 主讲人:池海平 法学硕士,法学副教授 第一章 导 论 本章将教材第一至第四章合并为一章内容 本章主要了解内容 1,法学的概念 2,法学发展的简要历史 3,马克思主义法学的历史贡献 4,我国现阶段法学的发展 5,法理学在法学体系中的地位和作用 6,法理学的学习方法 第一节法学研究的对象、范围及性质 一,法学研究的对象 对法学研究对象的不同争论 法学的研究对象在过去一段时间内,我国法学界曾有过较大的争论,如有的学者认为;法学的研究对象是国家与法的理论,这观点以前苏联维辛斯基为代表,在我国建国后一段时期内被视为正统法学观点; 也有的认为法学研究对象是法律规范; 有的学者认为法学应当研究人们的法律行为。 二十世纪八十年代之后,我国学者普遍认为法学是研究法律现象及其规律的一门社会科学,它具有鲜明的科学性,阶级性和实践性。。 二,法学研究的范围 法学的研究范围又被称为法学体系,它是指法学的各门分支学科有机联系的统一整体。 在我国法学体系一般可做以下划分; 1,依照各类别的法律这一角度出发,法学可分为;国内法学,国际法学,法律史学,比较法学和外国法学。 2,从法律的制定到实施这一角度出发,法学又可分为;立法学,法律解释学和法律社会学。 3,从认识论的角度出发,法学又可分为理论法学和应用法学。 4,从法学与其他学科的相互关系着一角度来看,法学又可分为法学本科和法学边缘学科。 三,法学与其他学科之间的相互关系 1,法学与哲学。 2,法学与经济学。 3,法学与社会学。 4,法学与语言修辞学。 5,法学与自然科学。 四、法学的性质 法学一词在中国先秦以前被称为“刑名法术之学”或为“刑名之学”,汉代之后被称为“律学”。但是,中国古代从严格的意义上讲并没有出现真正的法学。 中国现代意义上的法学是在鸦片战争后从西方国家引进的。 在西方法学从古希腊开始就已经出现。 对法学性质的争论近代之后又不同的观点: 1,法学是实证科学。 2,法学是形式科学 3,法学是人文科学 4,法学是社会科学 第二节 法学的产生和历史发展 一,法学的产生 法学在世界各国由于各国国情的不同,产生的时代也各不相同。一般认为法学的产生应当具备两个条件,一是成文法的出现,即立法已发展到相当熟练的程度;二是社会上已出现一批以研究法律为职业的法学家集团。 现代意义上的法学的产生以西方分析法学派的出现为标志 二,西方法学的历史发展 1,古希腊时期。这一时期法学是与政治学、伦理学、哲学混杂在一起的,法学研究的中心是国家政体问题 这一时期的法学代表人物是苏格拉底、帕拉图和亚里士多德 2,古罗马时期 古罗马时期由于立法的发达性,对法学的研究开始进入到一个新的领域。 古罗马的法学代表人物是西塞罗、盖尤斯和乌尔比安等人, 3,西欧中世纪 这一时期西方法学的特点就是法学与宗教混杂在一起,出现了神学法学。代表人物是奥古斯丁,阿奎那。 4,17---19世纪资产阶级的三大法学流派。 第一,古典自然法学派。它是资产阶级革命初期所产生的一个法学流派,它的产生对推翻封建统治,建立资产阶级政权,发展社会生产力起到了积极的历史作用。 古典自然法学的主要观点认为,法是人类理性和正义的体现,是除恶行善的工具。 古典自然法学派代表人物主要是格劳秀斯,霍布斯,洛克,孟德斯鸠,卢梭,杰佛逊,汉密尔顿等人。 第二,分析法学派 它是在资产阶级掌握政权之后出现的一个法学流派。它适应了资产阶级巩固其统治的需要。 它的主要观点认为,法是强者对弱者的命令。因而得出了恶法亦法论的观点。 其主要代表人物是奥斯丁,边沁等人。 第三、历史法学派 它是在资本主义制度由自由资本主义向帝国主义转变时期所出现的一个法学流派。它适应了帝国主义对外扩张侵略的需要。 历史法学派的主要观点认为,法是民族精神的体现。 其主要代表人物是梅因,胡果,萨维尼等人。 5,帝国主义时期 这主要是指从帝国主义出现到1946年二战结束。这一时期西方也出现了一些新的法学流派。这主要包括; 第一,社会学法学派。它是目前世界上影响最大,流传最广的一个法学流派。 社会学法学派的主要观点认为,法是社会控制的工具。它是以最小的社会牺牲来满足人们最大的社会需求。 其主要代表人物是庞德,狄骥。 第二,现实主义法学派 它是在美国影响较大的一个法学流派,甚至被人们认为是美国官方法学流派。 他的主要观点认为法是用不变的规则去衡量人们可变的行为,法学应当去研究人们的行为,特别是研究法官的行为。 其主要代表人物是美国人弗兰克。 第三,规范法学派 这一学派主张法学应当注重对法律规范的研究。 其主要代表人是美籍奥地利人凯尔森。 6,二战后现代西方法学的发展 1946年二战结束后,西方国家对二战的历史都进行了反思,在反思中导致西方国家法制及法学出现了重大的变化
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