教师沉默行为_表现_危害_诱因和改善.pdfVIP

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2015-08-06 发布于安徽
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教师沉默行为_表现_危害_诱因和改善.pdf

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83 : 孙山 ( , 643000) = 教师沉默行为主要表现为: 学术沉默道德沉默政治沉默习惯型沉默自我保护型沉默与迎合型沉默教师沉默行为的危害 : 制约学校管理抑制学术贻害学生阻碍教师人际交往损害教师身心健康制约教师自身发展教师沉默行为的诱因 : 领导者风格团队精神学校组织结构管理因素同事教师个体的人格倾向教师个人生活经历与不良心理教师沉默行为改善路径 : 实行以教师为本的管理变革强化以团结与和谐为目标的教师团队建设丰富以增进教师交流与沟通的校园文化活动促进教师个体修身养性等 = 教师; 沉默; 危害; 诱因; 改善 = G 645 = A = 1003- 84 18( 2010) 02 - 0083- 03 = 孙山( 1970) ) , 男, 四川南江人, 四川理工学院教务处副处长副教授 , , 3. : / , 0: , ; , / 0, ( 一)基于内涵的视角 / 0; / 1. : 0, : , : , , , / 0; , ; / 0 , , ( 二)基于缘由的视角 , 1. : ; , / 0 , / 0; , , , , / 0 : / 0, , , / 0/ 2. : 0 : 2. : / 0, , , , / 0 , / 0, , ; , , , , 84 20 10 2 , , , , 3. : 3. , , , , , , ,