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四年级下册语文第七单元知识点汇总 一、单元简介 本组教材以“认准目标，不懈努力”为专题，选编了精读课文《两个铁球同时着地》《鱼游到了纸上》，略读课文《全神贯注》《父亲的菜园》。从伟大的科学家、艺术家到残疾人、普通人，课文中这些人物的身上都具有一种执著专注、不懈追求的精神。 语文园地中以《我敬佩的一个人》为题，展开的口语交际和习作的训练，引导学生发现身边具有执著追求精神的人，并向他们学习。 教学本组课文，要引导学生认真阅读课文，理解课文内容，感受人物形象，受到心灵启示，品味语言，留心课文对人物外貌、动作等方面的描写，领悟作者的一些表达方法；“语文园地”安排的各项训练是阅读教学的有机组成部分，教学中要瞻前顾后，做到说写结合，读写结合，做好知识与能力迁移的工作，使本组教材形成有机的整体，教学始终围绕专题进行。 二、学习目标 《两个铁球同时着地 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解两个铁球同时着地的试验过程，学习伽利略不迷信权威，执著求实地探求科学真理的精神。 4.初步学习通过对具体事例及人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法。 《全神贯注》 1.认识本课6个生字，结合上下文体会新词的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.体会并学习全神贯注的工作态度及通过具体事例表现人物品质的写法。 《鱼游到了纸上》 1.认识4个生字，会写11个生字。正确读写“花港、清澈、一壶茶、鱼缸、罢了、一丝不苟、绣花、挥笔、厂徽、聋哑”等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.体会文章的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。 4.学习作者观察和描写人物的方法。 《父亲的菜园 1.认识8个生字。 2.有感情地朗读课文，感受并学习父亲的执著和勤劳。 三、生字组词 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 略 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、组词、扩词 略(战略)(策略)(略微)(侵略) 咯(咯咯)(咯噔)(咯吱) 辩(争辩)(辩论)(辩护)(辩白) 辨(分辨)(辨别)(辨识)(辨明) 奉(奉命)(奉献)(奉送)(奉劝) 奏(演奏)(奏乐)(伴奏)(合奏) 违(违背)(违反)(违法)(违约) 纬(经纬)(纬线)(南纬)(北纬) 磅(一磅)(磅秤)(磅体重)(过磅) 傍(傍晚)(傍午)(傍依)(傍明) 拴(拴住)(拴马)(拴车) 栓(栓塞)(血栓)(枪栓)(栓皮) 拖(拖布)(拖延)(拖欠)(拖车) 施(实施)(措施)(施工)(施加) 释(解释)(释然)(注释)(释放) 译(翻译)(译文)(译注)(译音) 宣(宣传)(宣誓)(宣布)(宣言) 宜(事宜)(宜人)(相宜)(便宜) 萨(拉萨)(萨其马)(菩萨) 药(中药)(西药)(药物)(药品) 妄(妄想)(妄图)(狂妄)(妄说) 执(执行)(争执)(执笔)(执政) 挚(诚挚)(真挚)(挚友)(挚爱) 邀(邀请)(应邀) 仪(仪态)(仪表) 咕(咕咕) 痴(痴心)(痴迷)(痴情)(愚痴) 锁(锁门)(枷锁) 港(港口)(海港)(军港)(香港) 巷(巷子)(小巷)(巷战)(深巷) 澈(清澈)(澄澈) 撤(撤职)(撤军)(撤除)(撤资) 壶(水壶)(瓷壶)(铁壶)(喷壶) 壳(贝壳)(蛋壳)(外壳)(脑壳) 缸(水缸)(缸盆)(缸瓦)(缸子) 罢(罢休)(罢课)(罢免)(罢工) 去(出去)(上去)(下去)(去掉) 苟(苟且)(苟安)(苟存)(苟全) 绣(绣花)(绣鞋)(绣球)(刺绣) 透(透明)(透视)(透风)(透亮) 挥(挥动)(挥舞)(挥泪)(发挥) 辉(光辉)(辉煌)(辉映)(增辉) 徽(国徽)(校徽)(团徽)(徽章) 微(微笑)(微小)(稍微)(细微) 聋(聋子)(聋哑) 耸(耸立)(耸动)(耸肩)(耸峙) 哑(聋哑)(哑语)(哑剧)(哑铃) 亚(亚洲)(亚军)(亚热带)(亚麻) 婴(婴儿) (婴孩) 毅(刚毅)(坚毅) 筐(筐子)(土筐) 怖(恐怖) 肿(肿胀)(肿块) 榨(榨油)(榨取) 憋(憋气)(憋闷) 诱(引诱)(诱导)(诱惑) 五、多音字组词 解 jiě(解答) jiè(解送) xiè(解数) 更gēng(更改) gèng(更加) 抹 mǒ(抹杀)mò(抹墙)mā(抹布) 干gān(干净)gàn(干活/树干) 劲jìn(劲头)jìng(强劲) 观guān(观察)guan(道观) 泡pāo(泡桐)pào(泡茶) 佛fú(仿佛)fó(佛像) 挑tiāo(挑选)tiǎo(挑战) 担dān(担心)dàn(担子) 薄báo(博饼)bó(薄弱)bò(薄荷) 六、近义词 的确—确实 信奉—信仰 违背—违反 固执—顽固 祝贺—庆贺