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包装测试技术 课程简介
《包装测试与实验》
课程简介
专业名称: 包装工程
授课教师: 郭彦峰、谢利、方长青
实验教师: 张伟、付云岗、王宏涛
课程性质及任务
课程内容及作用
教学计划安排
一、课程性质及任务
1、课程性质
《包装测试与实验》 是包装工程专业开设的一门重要
专业课程。
1989年,我校率先在我国开设 《包装测试与实验》课
程,并把它列入专业教学计划。
此后,我国各有关高等院校也都先后开设了《包装测
试与实验》课程并把它列入教学计划。
1994年8月,我校主编了《包装测试技术》教材,并
由印刷工业出版社出版。(许文才、王振飞)
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1997年12月,我校《包装测试技术课程建设与实践》
获得 “陕西省优秀教学成果二等奖”。 (许文才、王振飞、
智文广、骆光林)
2006年9月,我校主编的《包装测试技术》教材被列
入“ 国家级‘十一五’规划教材”。 (郭彦峰、许文才、潘松
年、付云岗、张伟)
2009年6月,我校主编的《包装测试技术》教材被评为校
级“优秀教材一等奖”。(郭彦峰、许文才、潘松年、付云
岗、张伟)
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2、课程任务
培养学生综合应用所学知识,正确设计包装实验方
案,分析评价包装材料、包装容器、运输包装件的综
合性能,解决包装产品在设计、制造、质检过程中的
理论和实践问题。
掌握包装实验方案设计、分析、评价方法;
掌握包装材料、包装容器、运输包装件的性能测
试的基本原理、实验方法、实验仪器、测试系统、
实验结果分析、性能评价。
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二、课程内容及作用
1、课程内容
测试技术是人类对客观世界认识和改造活动的基础,是科
学研究的基本方法。通过测试技术,可以获得客观对象的状
态、特征和内在规律,以及有用信息。
包装测试技术属于测试技术范畴,是研究包装材料、包装
容器和运输包装件性能测试与分析的一门科学技术。
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《包装测试与实验》属于包装测试技术范畴,课程内容包括
四大部分:
包装实验方案设计、测试分析、评价方法;
包装材料性能测试的基本原理、实验方法、实验仪器、测
试系统、实验结果分析、性能评价。
包装容器性能测试的基本原理、实验方法、实验仪器、测
试系统、实验结果分析、性能评价。
运输包装件性能测试的基本原理、实验方法、实验仪器、
测试系统、实验结果分析、性能评价。
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包装测试与实验
包装实验方案设计、测试分析、评价方法
运输
包装材料 包装容器
包装件
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2、课程作用
对包装材料、包装容器和运输包装件进行性能测试分析,
可以优化包装设计,提高包装质量,扩大产品影响,对提高
企业的经济效益都具有十分重要的意义。
本课程在包装设计、制造过程中的主要作用:检验包装件
的防护性能是否良好;比较不同包装方案的优劣;考察产品、
包装材料、包装容器、包装件可能引起的损坏,以及研究其
损坏原因和预防措施;检查包装件以及所使用的包装材料、
包装容器的性能是否符合有关标准、规定和法令。
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工程实例1:空调机包装性能测试分析与评价
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