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“公民科学素质建设与转变经济发展方式”笔谈——提高公民的科学素质——转变经济发展方式的重要基础.pdf
编【者按】2010年 1O月18日,党的十七届五 中全会审i5~sk~_ q-共 中央关于制定 国民经济和社会发展第十二个五年规
划的建议》。该 《建议》强调主题和主线 ,明确以科学发展为主题 ,vT,转变经济发展方式为主线 ,对 中国未来的发展意
义重 大。为此 ,我 刊特别策划本期 专题 ,以笔谈形式 ,邀请 业 内专 家学者 ,就 “公 民科 学素质建设 与转 变经 济发展 方
式”问题发表 己见 ,以飨读者:我们也期望,在争鸣的碰撞和交互中,能为我们所从事的科普研 究和公民科学素质建设
X-作带来新的启示。
“公民科学素质建设与转变经济发展方式”笔谈
提高公民的科学素质 术创新 、知识经济机制推动经济增长。
在 当代社会发展背景下转变经济发展方式
— — 转变经济发展方式 的重要基础
需要解决这样一些基本 问题 :一是要在发展问
题上有新的理论 、新的理念 、新的机制和新的
中国经济 自上世纪80年代开始实现战略性
政策 ,这是转变经济发展方式的基本保证 ;二
的转变 ,创造了经济发展的奇迹 ,也使 “中国
是推进科学技术的创新,提高 自主创新的能力,
模式”引起世人关注。但若深入分析中国经济
并通过创新提升传统产业水平 ,发展高新技术
高速增长的原因,我们实际上应该承认增长主
产业 ,这是转变经济发展方式的根本手段 ;三
要依靠的还是政府为主的建设型投资 、基于便
是国民素质的普遍提高,其 中尤为重要的就是
宜成本的出口、国外资金技术的大规模引进 ,
提高公民的科学素质,这是转变经济发展方式
以及改革开放政策给我们带来的巨大的资源、市
的重要基础 。如果我们的公民缺乏科学技术的
场、人口 “红利”,就连数量庞大的从事低技术含
量工作的农 民工都为我们的经济发展创造 了相 基本知识 ,缺乏对现代科学技术的基本理解 ,
不能很好地认 同科学技术的价值,那么科学技
当规模 的产值和出口。换言之,我们 30年来的
术就无法在我们 的公 民意识 中立足 ,科学技术
经济增长主要依靠的是规模 的扩张和既有资源
就无法在社会生产与公民生活中得到广泛的应
的消耗 ,并没有真正实现质的跃升,这也就是
我们的经济发展水平依然处于低端初级、经济 用,经济发展方式转变最后就会成为一句空话 。
领域的许多 悖“论”依然无法破解的根本原因。 公众的科学素养与社会 的科技创新是双向
对处于相对落后发展阶段的大 国发展来说, 促进 的关系,我们很难想象公民普遍缺乏科学
这种经济发展策略和经济增长模式在一定时期 素质的一个 国家能走上科技创新驱动发展的道
内是有效的,但当经济发展规模和速度达到了 路 。国际上科技与经济 比较发达 的国家 ,其公
一 定量级 ,继续采用这种模式则是相 当危险的, 民的科学素质 同样也较高。中国科协近些年来
投资出口的增长效用会不断降低 ,经济增长的 的调查表明,我 国公众的科学素质与发达 国家
高速度无法维持,在 国际政治和经济关系中也
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