ERP沙盘模拟教学实践初探.pdfVIP

!! ： Sc{ence and TeChnologY 1nrlovation Herald 创 新 教 育 ERP沙盘模拟教学实践初探 朱丽 新 (江苏省常熟职业教育中心校经贸管理系 江苏常熟 215500) 摘 要：目前财经类专业培养出来的学生普遍缺乏对企业生产经营管理过程的全面了解，因此提高财经专业毕业粤 实际 务水平及创 能力已刻不客缓，在教育教学改革上，必须面向市场 ，面向经济建设主战场 ，要把突飞猛进的科学技术引进到教学中来，尤其要注重用创 新能力带动教学方法的现代化 。lcRP沙盘模拟教学实践就是众 多教学方法现代化改革 的一大举措 。 关键词：ERP沙盘模拟 体验式教学 实践能力 中图分类号 ：TP2 文献标识码 ：A 文章编号：1674—098X(2011)02(c)一0185--01 企业经济管理是 一项实践性很强 的T 生分组 ，每组一般为5～7人 ，这样全部学生 是从大学毕业就直接进入学校从事教学工 作 ，要求从业者必须具 备较强 的会计核算 就组成了6～8个相互竞争的模拟企业。然后 作 ，缺乏必要的实际企业经营工作经验。针 及经营管 理能 力。 目前财经类 专业培养 进行每个角色的职能定位 ，明确企业组织内 对上述 问题 ，可采取教师定期外出实 习培 出来的学生普遍缺乏对企业生产经营管理 每个角色的岗位责任 ，一般分为总裁、财务 训、到企业兼职以便丰富实践经验 、聘请企 过程 的全 面了解 ，经 常出现不适应现 实企 总监 、营销总监 、生产总监、采购总监等丰耍 业管理人员现场指导 、教师亲 自动手操作 业 的情况，不符 合企业用人 的要 求 。如何让 角色，视人数多少 ，每个学生至少要担任 一 等措施予以解决 。 我们的学生 一走出校 门就能适应就业 中．位 个职 务，职务安排轮流进行 ，每位学生在每 (2)在ERP沙盘模拟教学中教 师不仅要 的实 际管理要 求，实现企业 “零培 训”的理 个岗位都应有任职经历。还可以适当增加商 求将财务专业实践能力及经济管理实践能 想状态 。把 突飞猛进 的科学技术 引进 到教 业 间谍 、财务助理等辅助角色。学生在模拟 力传授给学生 ，更要传授职业意识 ，提高学 学 中来 ，ERP沙盘模拟教学 实践就是众多 的5年 中，在客户、市场 、资源 及利润等方面 生的综 合素质训练 。 教学方法现代化改革 的一大举措 ，IBM公司 进行一番真正的较量。 ①树立共赢理念 ：竞争并不意味着你死 曾说过 ：“模拟经营是一种让你从 自己所犯 2．2教学组织工作阶段 我活。寻求与合作伙伴之间的双赢、共赢才是 的错误 中学习 ，又不会使 公 司遭受任 何损 ERP沙盘模拟互动式的教学方式融角 企业发展的长久之道。要求企业知彼知已，在 失的绝妙 工具 。” 色扮演 、案例分析和专家诊断下一体 ，充分 市场分析、竞争对手分析上做足文章 ，在竞争 体现 “学生学为主 ，教师教为辅”的全新 教 中寻求合作，企业才会有无限的发展机遇 。 1ERP沙盘模拟教学简介 学方式 。 ②全局观念 与 团队合作 ：通过 自己担 ERP 是 由美 国GartnerGroup Inc．公 ①ERP沙盘 模拟教学把现 实的市场环 任的职务可以深刻体会到 队协作精神的 司于2O世纪90年代初提 出的 ，是信息时代 境转变为一系列的运营规则 ，使学生通过 重要性 。每 一个角色都要 以企业总体最优 的现代企业 向国际化发展的更高层管理模 规则的运 用