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温馨提醒 离2013年高考仅有 215天 山东省2012年高考各批次成绩 理科各批次控制分数线分别为: 本科一批 582 分 本科二批 480 分 一、汇报篇 成绩状况介绍 1 —200:7人 201-300:16人 301-600:42人 600-720:51人 以下同学有较好学习态度,上课表现活跃,积极发言,刻苦认真,成绩优异,在学习成绩和学习态度上都堪称班级楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础的同学 季太一、张晓萌、孙斌、韩春雨、周培玺、殷培钧、魏超、徐克、王旭、刘哲童、高竟豪、杨旭、田小青、刘福星、陈旭、李娜、王铭轩、王克、张峰、赵小宁、徐瀚等同学 潜力有待进一步挖掘的同学 有些同学成绩起伏较大。如王智扬、王浩学、刘太立、姜润宇、李长峰、周纪星、程帅、宋北平、王大山、王坤、马康、张雅琪、司雯、杜雅琨、程帅、王光正、徐长奇、高旺等他们学习基础较好,但在学习上可以再努力些,因为他们还有继续提升的空间。能认识到学习的重要性,基础较好、学习缺乏恒心毅力,但潜力巨大,有必要调整状态。如能及时调整自己的学习状态,一定会进入班级、年级的前列。 二、反思篇 反思二:基础复习显露出的问题: 1.在这次考试后,我们发现有些同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是语文,英语,数学,因为这三科拉的分数最多. 但也不要忽视基本能力及综合分. 由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。 三、展望篇 考试之后我们老师要做的: 1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定补薄学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系,对补薄学生给予更多的关注,并通过学生补薄记录单,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。 四、对家长的几点建议 家长适当的期望值 孩子是家长的希望,教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值,尽量要恰到好处。 * 期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。 * 期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。 * 适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不高不可攀,否则可能大家都失望。 了解孩子可能存在的 问题以及应对措施 自习课说话、看小说 提醒:晚上在自己的房间在看什么书! 上课、自习课睡觉 晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战 补课现象 是否必要 如必要 勤和补课老师沟通 心理状态 控制自己情绪 ,多观察、 多交流 注意交流的内容、方式、时间 租房问题 提醒:每天晚自习以后,孩子在哪里,在做什么! 早恋现象 您发现什么异样了吗? 对您的几点参考: 4.积极配合老师工作 3.作好后勤工作 2.掩藏负面情绪 1.以孩子为中心 不要过分唠叨 饮食要有奶类、豆类、 蔬菜、水果、谷类、鱼。 让孩子感觉这是一个温暖的家 5.广开渠道 * 济北中学 高三 (303) 班 家长会 一起撑起一片湛蓝的天 家长会的目的: 为了加强沟通和交流,使您对自己的孩子在学校中的表现有一更深入直观的认识,为了能够更大限度的激发学生的潜能,为了在高考之前能为我们的学生更多的有的放矢的做一点实实在在的事情,需要学校和家庭携手探讨、同舟共济! 谁在教育孩子?是家庭?还是学校? 既是家庭,也是学校。——马卡连柯 民风、世风,皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子,不但“养”,还要 “教”,更要“育”。—— 魏书生 这世界上没有比教育孩子成人 更重要的事情了。——帕拉图 ——与全体家长共勉 家长会的内容安排: 一.分析明年高考形式 二.班级情况介绍 三. 第二次月考成绩分析 对家长们的几点建议 家长教师交流 一、2013年高考形式无变化 了解高考 1、高考实行“三+理 综+1” ⑴ 三:语文、数学、外语、(各150分),共450分。 ⑵ 理综:物理( 89 分)、化学( 78 分)、生物( 73 分),共240分。 ⑶ 1:基本能力:60分 2、共计:750分 3、高考在2013年6月7、8、9日举行。 山东2011年普通高校招生分数线 科类/批次 一本 二本 三本 艺体 理工类 567 527 480 295/375 山东2010年普通高校招生分数线 科类/批次 一本 二本 三本 艺体 理工类 580 546 499 300/377 山东2009年普通高校招生分数线 科类/批次 一本 二本 三本 艺体 理工
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