高考化学复习课件(全套).ppt

一、地位 整个高三化学复习的好坏决定于第一轮复习！ 二、原则 夯实基础，稳扎稳打，提高能力！ 三、复习方法 1、复习的第一节课，明确知识结构和相应的学习方法。 2、学会归纳总结、逐一落实知识点是否过关。如：化学平衡 （1）达平衡的标志问题； （2）化学平衡常数计算； （3）化学平衡移动原理； （4）综合判断平衡移动方向； （5）转化率的计算及大小判断； （6）化学平衡计算； （7）化学平衡图象。 3、注意课本中的实验操作及科学探究的内容。 4、具体操作： 认真听课及时复习巩固、多做多练多总结、准备一本笔记本，记录重点的知识规律和重点题型、准备一本错题本及时纠错。 另外，永远走在别人的前面，充分发挥联想的能力。 阿伏加德罗常数的综合应用 陷阱一、“标准状况”“常温常压”的应用方面 练习： 1、在标准状况下，1mol戊烷所占体积是22.4L（ ） 2、常温常压下，22gCO2气体所含的分子数大于0.5 mol( ) 注意：物质的质量、摩尔质量、微粒个数不受外界条件的影响。 陷阱二、物质的组成方面 练习： 1、1molD2O所含的质子数、电子数、中子数分别为多少mol? 2、1mol-OH所含的质子数、电子数分别为多少mol? 3、1molOH-所含的质子数、电子数分别为多少mol? 4、1mol乙烯、乙炔、二氧化碳分别含有的共价键数目？ 5、1molNa2O2晶体中共含有多少离子？ 陷阱三、典型的氧化还原反应电子转移数目方面 练习： 1、1molFe与足量的稀硝酸反应转移的电子数是多少？ 2、1molFe2+与足量的H2O2溶液反应转移的电子数是多少？ 3、1molCl2与足量的NaOH溶液反应转移的电子数是多少？ 陷阱四、弱电解质的电离、盐类的水解方面 练习： 1、1L 0.1mol/L的氨水中含有0.1NA个OH-（ ） 2、 1L 0.1mol/L明矾溶液中含有0.1NA个Al3+（ ） 陷阱五、特殊的反应方面 练习： 在密闭容器中加入1.5molH2和0.5molN2，充分反应后可得到NH3分子数为NA（ ） 课前练习： 1、1mol乙烷含有的共价键数目？ 2、1mol乙基含有的共价键数目？ 3、1molN2含有的共价键数目？ 思考：如果将“共价键数目”换成“共用电子对数目”呢？ 第二节、物质的量在化学实验中的应用 一、物质的量浓度 1、表达式：（单位） 举例：欲配制1.00L 1.00mol/L的NaCl溶液，可将1mol NaCl溶于1.00L水中（ ） 2、注意事项： （1）取出溶液： （2）稀释溶液： C(浓)V(浓)=C(稀)V(稀) 二、一定物质的量浓度溶液的配制 1、主要仪器： （1）托盘天平：①精确度 （2）容量瓶：一条刻度线，两个数据（容积与温度） ①不能配制任意体积的溶液； ②不能将固体或溶液直接在容量瓶中溶解或稀释（烧杯）； ③不能将过冷或过热的溶液直接转移到容量瓶中（冷却至室温）； ④不能作为反应容器或用来长期贮存溶液。 注意：容量瓶在使用前要检漏（方法） （3）其他仪器：量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等。 2、配制过程（误差分析）： （1）计算； （2）称量； （3）溶解（仪器）； （4）冷却（室温）； （5）移液（仪器）； （6）洗涤；（7）定容（仪器）； （8）摇匀；（9）装瓶贴签。 课前练习： 1、18g D2O含有的电子数是多少？ 2、1molNO2与足量的水反应转移的电子数是多少？ 3、乙烯和环丙烷（C3H6）组成的28g混合气体中含有多少原子？ 4、常温常压下，46g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数是多少？ 5、12g金刚石、石墨和C60的混合物中含有的原子数是多少？ 第二章 第一节 物质的分类 一、简单分类法及其应用 1、氧化物： （1）酸性氧化物：（举例） （2）碱性氧化物：（举例） （3）两性氧化物：（举例） （4）不成盐氧化物：不能与酸或碱反应生成相应价态的盐和水的氧化物。（举例） （5）特殊氧化物：（举例） 2、盐： （1）正盐：（举例） （2）酸式盐：（举例） （3）碱式盐：（举例） 二、分散系及其分类 1、分类：溶液、胶体、浊液（本质区别？） 2、胶体的性质： （1）丁达尔效应（？）； （2）电泳： （3）聚沉：①、②、③。 Fe(OH)3胶体的制备方法及其要注意的问题？ 思考与交流： 如果要分离提纯此分散系，怎么办？ A、过滤 B、渗析（分离提纯胶体） 第二章 第二节 离子反应 一、离子共存 1、离子不共存： （1）生成沉淀； （2）生成气体； （3）生成弱电解质（弱酸、弱碱和水）