pep小学英语五年级上教案：赵冉闫青.docVIP

第一课时 A Let’s Learn’s play Let’s chant 【教材分析】 教学重点：本课时需要重点掌握有关自然景物的单词：flower, grass, river, lake, forest, mountain, sky, cloud, path，能够熟练运用There be句型说出某处有某物。 教学难点：教学难点是熟练运用There be句型表达存在句式。本课时的生词较多，教师应充分利用视频材料及图片让学生大量的练习，以便较好掌握。 【学情分析】 学生对于大自然有极大的兴趣，向往田园生活，喜欢田园生活生活，在上一旦元中学生已经学过There be句型，这里教师在教学时需注意加入单词的复数形式，这样学生接受起来比较简单。 【教学目标】 能力目标： 1、能够完成Let’s find out中找图片区别的任务。 2、学唱歌曲“The Panda”。 二、知识目标： 1、能够听说读写单词:flower ,grass,river,lake,forest,path. 2、能够听说认读单词sky,cloud,mountain以及句子:There is a forest in the nature park. 3、（知识点：）能掌握可数名词的复数形式读音及写法：flower flowers;grass, grasses ;river ,rivers;lake ,lakes;