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外国教育史复习笔记 1、古埃及的学校类型有宫廷学校、僧侣学校、职官学校、文士学校。 2、西方最早的职业教师是智者。 3、智者派的共同特征是相对主义、个人主义、感觉主义和怀疑主义。 4、古希腊教育对世界教育发展的重要贡献是自由教育思想、多样化的教育制度。 5、斯巴达教育的基本特点（军事教育） 第一，斯巴达人把教育看作最重要的国家职能和社会职能； 第二，建立公共的国家教育机关以教育统治阶级的青年一代； 第三，整个统治阶级对于教育问题的注意； 第四，注意培养勇敢、坚韧性和爱国主义精神，实施体育与军事训练； 第五，国家注意女子教育。 6、雅典教育的基本特点（自由和谐教育） 第一，雅典人把国家的意志与青少年的内在需要巧妙地结合起来了； 第二，雅典盛行私人办学，国家只负责16—20岁青年的教育； 第三，雅典重视各种教育，使人的才能、倾向、个性得到充分的发展。 7、毕达哥拉斯把数学当作世界的本源，认为数具有完全、匀称、和谐三种特性。化天心为人心是教育的根本任务。 8、苏格拉底整个思想体系的核心是伦理、道德问题。9、苏格拉底在伦理道德方面的主要观点有哪些？（1）实践的哲学—道德； （2）寻求道德的一般；#61559;（3）教人学会做人#61559; （4） 智慧即德行；#61559; （5）自制是德行的基础；#61559;（6）守法就是正义#61559; （7）身教胜于言教