英语口语词汇学习语料库方法探讨.pdfVIP

第20卷第3期 广东外语外贸大学学报 2009年5月 VOL.20 NO.3 MAY. 2009 英语口语词汇学习的语料库方法探讨 权立宏 （广东外语外贸大学·广州 ·510006） 内容提要：英语口语语料库的出现为英语口语词汇的学习提供了一个崭新的平台。本文首先 揭示和分析了外语学习者在英语口语词汇使用上的常见问题，然后探讨了如何利用口语语料库和 检索软件进行英语词汇的搭配 （collocation）和同义词(synonym)的学习，最后总结了语料库应用在 英语口语词汇的学习上的优点。 关键词：语料库；词汇学习；词语搭配；同义词 中图分类号：H313.3文献标识码：A 文章编号： 者从不或很少这样表达。2）过度用语义笼统的词语 （general 一、引言 words），不太会使用具体的词汇 （ specific words），即反复 近年来，我国高校英语口语教学进行了一系列的教学改 使用一些具有普遍意义的上义词 （ 等）， 革,许多老师都有意识地在课堂上创造交际性的口语活动和 避免使用表达具体意义的下义词，例如: 情景，旨在提高学生的交际能力。学生在课堂上完成各项口 get /√achieve success, do√ 语任务的情况往往令人满意，但是在现实生活中，学生却很 If we √insist / 难用英语流畅、得体地来表达自己的思想，特别是当他们面 3）缺乏表达的 “得体性（appropriateness）和地道性 对母语是英语的人 （以下简称母语者）时，往往词不达意， （idiomaticity）。以 “抚养孩子”为例。中国学生多数用raise 其中一个重要的原因是学生在口语词汇学习上存在误区，出 a child， bring up a child等，有的甚至使用cultivate和 foster 现词语误用和使用不得体问题。英国语言大师、著名童话 《格 这样的书面语，很少有人能使用parent a child这样地道、 传神的搭配。另举一例。时见报端的新词 “宰客”是一个口 列佛游记》的作者乔纳森·斯威夫特 （Jonathan Swift (1667- 语味较重的词语。学生通常用 来表 1745)）曾说过这样一句话： “Proper words in proper places, makes the true definition of style!”（恰当的词放在恰当的地 达。意思出来了，但味道不够，比较地道的表达应该是rip 方，这就是语言风格的确切定义），这句话引发我们分析学生 off the customer或soak the customer。4）学生词汇学习石 在口语词汇学习上的常见问题并探讨正确的词汇学习方法。 化 （fossilization）现象严重，二语产出性词汇能力低下。 2.问题的分析 二、英语口语词汇使用的常见问题及分析 相关研究表明，语言迁移是语言学习过程中的一种制约 1.常见问题 现象，即学习者原有知识在学习者对目的语进行假设时产生 [1] 词汇是信息的载体，学生掌握词汇的水平往往能够决定 限制 。对于已具