广州市教育科学研究所来校调研工作安排.docVIP

广州市教育科学研究所来校调研工作安排 指导思想 为了全面实施素质教育，进一步深化课程改革，不断提升学校的办学理念和办学水平，以科研促教育教学质量，我校特配合广州市教育科学研究所进行本次的调研活动。当前的课程改革将教师的专业化成长问题提到了前所未有的高度，所以，教师的培训、学习和研讨显得比以往任何时候都更加重要，我校抓住这次契机以构建“学习型的组织”为目标，扎扎实实地搞好校本培训、学习和研讨，探索教师专业化成长之路，促进学校的可持续发展。 时 间： 2005年11月30日（第十四周周三）8：00——16：30（全体教职工坐班） 参加人员： 广州市教育科学研究所一行约30人、109中全体教职工 调研主题： 新课程的实施情况（三维度目标的达成）； 学生学习方式转变的课例展示； 校本教研（《以美育人教育模式的构建与实施》、《以美育人促发展性评价研究》、学科子课题研究等）渗透课堂教学的展示。 教师们可以从以上三个主题中任选一或多个主题做为教学设计的策略部分 来体现课例的特色。 具体安排： 1、8：00——9：30 活动负责人：蒙育旦 协助人：周晓雯 内 容：专家们在接待室听张仲庆校长进行学校介绍 参与人员：无课的全体行政人员参加 2、9：50——12：10 活动负责人：王邵隆 协助人：廖婉芬、叶广秀 内 容：、专家们下班随堂听课 参与人员：第三、四、五节有课的老师进行课例展示，科长或科长指定的老师协助上课教师收发资料和课本（请总务将35张听课凳放在接待室门口） 3、12：20——14：00 活动负责人：赵邦文 协助人：林文丽 内 容：专家们在校午餐和休息 参与人员：全体行政人员 4、14：15——16：30 活动负责人：万妍 协助人：陈智伟 内 容：专家们评课反馈意见和研讨 参与人员：全体行政、科、级组长、被听课的教师（准备含教学反思的自评）、欢迎没课的的老师参与 本项活动的形式、场地、时间安排为： （1）14：15——15：30 分组评课（请按指示牌就座） 语文、数学、英语、政治、历史、地理科的专家和老师在接待室（罗远思召集）； 物理、化学、生物的专家和老师在科研处（万妍召集）； 音乐、美术的专家和老师在校长室（张玉玲召集）； 体育、信息技术科的专家和老师在书记办公室（李丽艳召集） （2）15：45——16：15 集中研讨（地点：接待室） 由广州市教育科学研究所的领导发言 （3）16：15——16：30 学校致谢（地点：接待室） 张仲庆校长发言 教导处 2005-11-22