研究生学术与基本技能要求.docVIP

研究生学术与基本技能要求 1 宗旨 本着对学生负责任的态度和有利于学生学术和职业生涯发展的考虑，实验室在学生学习期间对学生的学术素质和水平进行全面培养和提升。希望走出实验室的大部分研究生能够真真做到青出于蓝而胜于蓝，而不是通过制约手段使得学生的水平低于导师。希望学生在离校的几年间，可以在品德、学术或者事业上确定巨大成就，在方方面面超越导师。 要求所有学生热爱祖国、热爱母校，毕业后在力所能及的情况下对母校有所贡献。无论是提供个人修养和行为维护、提升学校名声，还是根据个人和群体能力向学校提供经济和实物捐赠，都是对学校的贡献，导师都为你们感动和自豪。向浙大校友段永平和岑可法院士、电子科技大学校友丁磊等楷模学习，热爱母校、支持教育事业。 因为，本实验室希望学生作为本领域的一名专家离开学校。因而，对于报考本实验室的考生，请先认真阅读本文。自觉不能做到考生，敬请另投他门。以免日后产生后悔，或者由于做不到下面的要求而由于挨批或者延期毕业而起冲突。 2 学术交流 所有研究生无特殊理由（除了因为工作需要，正在成都市区以外开展研究工作的学生），都不得缺席本实验室的学术例会。学术例会原则上定为每两周一次，工作语言为汉语普通话和英语，随学生增多逐渐增加次数。无论导师是否在校，均按照规定时间进行，风雨无阻。有兴趣的其它实验室和项目组的研究生可以参加本实验室的学术例会，也可以为在本实验进行论文讲读和学术报告。 导师在学校由导师或者导师指定人选主持学术例会；导师不在学校，则由实验室其它老师或者资历最深的学生（逐次往下推）主持学术例会。 硕士生在一年级、博士生在第一学期需要每两周精选一篇英文论文（自己调研或者导师指定）制作成美观的Powerpoint文件，面向导师和实验室全体研究生进行讲读；参会的研究生必须积极提问。硕士生从第二学年起，每两周做一次文献讲读或者一次研究进展报告。博士生从第二学期起，每两周做一次文献讲读或者一次研究进展报告。 在导师资助下，原则上所有研究生在学习期间可以参加省级及以更高级别的学术交流会不少于一次；根据导师的经费情况，做出相应安排。博士在第一学期结束后与导师协商，硕士在第一学年结束后与导师协商。优先支持参加国内举办的国际会议和在成都市举办的各级学术会议。提供会议交流的学术论文内容必须是研究生本人领衔完成的最新成果。 3 科研基本技能 所有研究生需在第一学期掌握文献检索方法，特别是SCI、EI等著名的文献检索工具和本专业的文献检索工具。 所有研究生需具有扎实的数学、力学或控制理论基础，机械类专业学生熟练运用matlab/simulink、ADAMS和任意一种三维设计软件，其它专业学生需掌握一种优化算法、一种现代控制方法或可进行简单控制器开发。 从事实验研究的学生，博士生在第一学期、硕士生在第一学年内掌握科学研究所需的实验技巧和实验技术内容所涉及的基本原理，学习安全操作规范，并具备开展项目研究的能力。 没有通过全国英语6级考试的同学，请认真学习，争取在第一学年通过英语6级考试或者PETS 5英语水平考试，并达到合格以上标准。到达国外高校认可的分数的TOFEL和GRE成绩，可以认为到达上述要求。便于导师，在合适的机会来临时，可以向国外推荐你作为博士生或者博士后。 硕士在第三学期结束前，完成调研报告和开题报告。博士在第二学期结束前，完成调研报告和开题报告。调研报告引文，硕士不少于60篇，博士不少于120篇；通过调研形成endnote数据库，报告引文直接使用该数据库。引用的论文除了个别重要的可以为二次文献，研究生真真阅读过的文献数量不低于90%；为此，在向导师递交调研报告的同时，需要把endnote数据库和所引论文的电子版或者复印的件必须同时交给老师审查。调研报告，经缩写和精炼，经过导师审定后，可以向接收文献综述的期刊投稿。 为了锻炼学生的科研能力，每个学生必须学习基金申请书撰写，按照国家自然科学基金的格式撰写开题报告，然后交给导师；经导师审核通过后，再然后再按照研究生院的格式完成、打印后，再上交。 鼓励学生积极申报项目。 4 学术品质 学生得遵守学术道德的基础上，保证学术诚实和学术品质。获得的实验和计算数据，得符合统计规律、经得起考验，要可以重复。发现错误要及时改正，已经发表的要在期刊上刊登弥补性的勘误说明。 尊重校内外老师（含师父、指导老师、同事）和其他学生（实验室内外）。为人需要谦和、谨慎，通过修炼提高自身素质；但是在实验室呢要积极主动，多与同学、老师交流。 在科研上要勇于创新、善于总结。由于你们还是研究生，可能出现考虑不周，包括导师也会考虑不周；因而，在进行较大的创新动作时，需要与导师沟通，取得导师支持，以免出现不必要的事故和争执。 所有学生和老师都得确实做到保守国家秘密和实验室的技术秘密。 5 学术成果 所有学生需达到入学时，学校