三年级音乐下册第五至第八单元.docVIP

课 时 教 学 设 计 授课时间： 月 日 总第 课时 单元课题 第五单元 鸟儿在歌唱 课时安排：第1课时 具体内容 学唱《鹰》 教学目标： （知识与技能、方法、情感态度） 1、能完整的用优美、流畅声音演唱歌曲《鹰》。 2、能用自己的身体语言来表现和感受鹰的雄壮和健美的形象。 重 难 点 二声部合唱能力的训练 教具准备 挂图、录音机、磁带、鹰头饰 教 学 过 程 一、教学过程： 1、听着音阶唱名歌学生律动有节奏的心情愉快地进教室，师生唱问好歌后坐在位置上。 2、复习唱大雨和小雨（和着音乐律动） 二、引入新课： 1、师：同学们，春天来了，明媚的天空中飘着很多很多的风筝，哦，原来是一群小朋友在草地上放风筝。（师出示放风筝的挂图）听，他们为我们带来了优美的歌曲。我们和他们一起唱一唱好吗？（师出示二声部的合唱曲谱） 2、师弹歌谱，学生唱。 3、反复的唱 4、引语：同学们唱的真认真，真棒，接下来，今天啊，老师为同学们请来了一位客人。（师随机出示老鹰的挂图）是谁呢？哦，原来是只威武、健美的雄鹰。 师：你知道鹰吗？它是怎样的一个动物？生：它能飞行，是个很了不起的动物。 三、导入新歌： 1、师：哦在同学们的心中鹰师这么的伟大呀！接下来我们就用歌声来赞美它好吗