《小牛的铃声》课件语文A版小学语文二年级下册课件.ppt

小牛的铃声 学习目标： 1.理解课文内容。 2.能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。 3. 体会小牛由小到大的生长规律,从而能想到人也是这样的。  有的小动物身上都挂着一只铃铛,你们知道这是做什么用的吗？ 小动物动起来,铃铛一响很好听。 小动物身上挂铃铛,不容易丢。 棚里出生的一只小牛,长大了也挂着一只铃铛。  生字朋友 Líng shuì bó wǎn 铃 睡　 脖　　 晚 jiù qǐ yíng shuǎ 就 起　 迎　 耍 词语学习 铃声　出生　 熟悉　迎接　 玩耍　泉水 扩词练习 起: 迎: 晚: 　 学习第一自然段。 思考:你读懂了什么？ 小牛刚刚出生几天,听见妈妈摇着筒铃回来了,就站起来迎接妈妈。 筒铃发出的声音是叮咚，叮咚! 　　　　　　 刚刚出生几天 　站起来　　　 迎接　　　　　 长大一些　　 　跑出牛棚　　 迎接小牛的铃声 又长大一些　 　跑到山路上　 迎接　　　　　 长大了　　　 　挂上了　　 小豆铃　　　　　 长高了,长大了　换成了　　 大筒铃 有生命的东西都是要长大的,小牛伴随着铃声成长,小树伴随着养份成长,我们要伴随着知识成长。 谢谢指导 * 语文A版二年级下册第一单元 起立 升起 起来 欢迎 迎面 迎风 晚上 晚秋 早晚 小牛的小豆铃也换成了大筒铃,这说明了什么？学到这里,你想到了什么？ 填空:在( )中,我们( ),( )变成了( )。 *