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画图软件——主题单元设计模板.doc
表3-2 主题单元设计模板
主题单元标题 画图软件 学科领域 (在内打√ 表示主属学科,打+ 表示相关学科) 思想品德
音乐
化学
√ 信息技术
劳动与技术 语文
美术
生物
科学
数学
外语
历史
社区服务 体育
物理
地理
社会实践 其他(请列出): 适用年级 小学三年级 教学内容 所需时间 7课时 主题学习概述(对主题内容进行简要的概述,并可附上相应的思维导图) 本课学习的“画图”是Windows自带的一个绘图程序,使用方便。用于初学计算机画图非常适合。本课在介绍了“画图”程序的启动和工作界面后,从最常用的“直线”工具开始,再引导学生用矩形“搭建”楼房,表现生活小区。学习任务贴近生活,富有情趣。通过这个软件的学习,在让学生学到知识的同时增强学生的审美观念和创新能力,并对各个阶段的三维目标得到很好的实现。
在这个主题单元设计中,它是在学校组织的社团活动中开展的,目的是使学生学会利用电脑制作简单的画图。 主题学习目标(描述该主题学习所要达到的主要目标) 知识与技能:
1.认识画图软件的各项特色。
2.学会用画图软件进行画图创作;能运用画图设计出校园、手帕等形象,并有一定的美化能力。
通过游戏等多种形式的教学方法,培养学生对计算机的浓厚兴趣。
过程与方法:能用相关的软件欣赏作品,和利用多媒体软件学习
情感态度与价值观:学画图软件的使用,并增强自己的审美观念和创新能力 对应课标 1.画图基本操作简单动画制作 主题单元问题设计 在Windows里,可以用“画图”程序来描绘自己喜欢得东西,它是一个非常棒得绘图工具,既方便又实用,可有意思了。想认识她吗?
同学们,大家希望在有蓝天、白云、青草、绿树的宽敞明亮的教学楼中上课吗?
专题划分 专题1:背上画板写生去专题2:漂亮的教学楼
专题3:小小美容师 专题一 背上画板写生去 所需课时 1课时 专题一概述 (对专题内容进行简要的概述,并可附上相应的思维导图) 本专题主要介绍了画图软件的基本操作和简单动画的制作方法,借以引起学生学习画图软件的兴趣。从而可以更好的教学。 本专题学习目标 (描述该学习所要达到的主要目标) 1、学会“画图”程序的启动与关闭;
2、认识画图程序的各部分名称;工具箱、颜料盒的隐藏与恢复;
3、掌握鼠标的拖曳操作;
4、学会铅笔和刷子的使用
5、养成仔细观察的好习惯。
6、渗透“爱国主义教育”,为祖国“申奥”成功而高兴,努力学好知识报答祖国。 对应课标(本专题所达到的课程标准) 学会启动画图的方法,认识画图工作界面,动画制作的基本概念?学习制作简单的动画?????? 本专题问题设计 同学们,我们在上美术课的时候要用到一些什么工具呢?
在Windows里,可以用“画图”程序来描绘自己喜欢得东西,它是一个非常棒得绘图工具,既方便又实用,可有意思了。想认识她吗? 所需教学材料和资源(在此列出学习过程中所需的各种支持资源) 信息化资源 多媒体课件 常规资源 教材 教学支撑环境 多媒体网络教室 其 他 学习活动设计(针对该专题所选择的活动形式及过程) 一、知识回顾
鼠标单击、双击的练习。
在桌面上练习图标的移动。
单击选择“图标”后不放开鼠标移动图标至另外的位置,放开鼠标。
3.在空白处练习拖动的练习。
二、导入
同学们,我们在上美术课的时候要用到一些什么工具呢?(教师提问)
大家说的非常好!大家知道吗?电脑不用这些工具照样也能画出非常漂亮的图画来,不信,我们来看看大哥哥、大姐姐们用计算机设计的作品。出示以前学生的画图作品、课本范例。(教师演示简易课件,渗透“爱国教育”)
二、打开“画图”程序
刚才看作品的时候,我发现很多同学开始心动了。其实,只要你好好掌握了计算机的知识,你可以比他们画得更好。在Windows里,可以用“画图”程序来描绘自己喜欢得东西,它是一个非常棒得绘图工具,既方便又实用,可有意思了。想认识她吗?(想)
好!下面,我们就来认识她。教师演示打开“画图”程序得过程。
三、认识“画图”程序
打开“画图”程序后,我们来认识它的窗口以及组成部分。
讲解“画图”的基本界面:标题栏、菜单栏、工具箱、颜料盒、状态栏、画布、滚动条以及左右箭头、上下箭头。
在“查看”菜单中,能显示或隐藏相应的的工具。
好!在我们探密之前,让我们先打开计算机,教师可以提醒开机的过程和启动的画面。
四、画一座山
1.巧用铅笔
2.用刷子写自己的名字
如果你觉得铅笔太细,我们就用工具箱中的刷子来画不同的线。
A单击工具箱中的“刷子”按钮
B把鼠标指针移到画布上时,指针变成一个十。就像用铅笔工具画线一样在起点处按住鼠标左键不放,拖动鼠标至终点处松开鼠标左键,就画出一条
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